“说得很好！希望大家都能像季路一样勇敢一些！”章老师觉得季路给下半场班会开了个好头，也记住了这个想当自己课代表的高个男生。
季路走下讲台时杨一言正盯着自己攥着笔的手，看起来还在纠结当中。
待季路坐下，杨一言回头恰好对上了他的视线。季路朝杨一言歪歪头，似乎在问，你不去吗？杨一言则昂了昂下巴算是回应，表示你等着瞧。但是转过身之后，杨一言却还是露了怯，伸出的脚每次都在最后关头收回。
季路之后，陆续有不少同学走上讲台。章老师看了看黑板正上方的挂钟，对同学们说到：“还有差不多15分钟，我们最后留个十分钟举手投票。现在再给大家5分钟，想试试的同学不能再犹豫了哟！”
“大家好！我是杨一言。”杨一言一咬牙，这次终于没有收回脚步，径直走向了讲台，“我想竞选数学课代表。”
“对我而言，数学是一门有难度但是很有趣的学科。”杨一言很紧张，但想到季路淡定的样子，她也试着让自己放松一些，“我希望通过成为数学课代表能和老师有更多的交流，也给自己更多的激励来学好这门课。当然我也会认真服务同学，做好老师和同学间沟通的桥梁。谢谢大家！”
杨一言之后，又有两个同学上去。从紧张中缓过劲来的杨一言趴在桌上，侧着头对江姜说：“大家都说自己竞选课代表的科目是自己的优势学科，我说我觉得数学有难度，我是不是好丢人。大家肯定不选我了，哎…”
刚准备安慰杨一言的江姜，在听到杨一言的下一句——“如果我选不上，季路也选不上就好了”时，还没说出口的话变成了一个白眼。
接下来的十分钟里，投票和计数都进行得很顺利。
第一次班会在章老师宣布完课代表的竞选结果后，伴着下课铃声结束了。
“明天就是周日了，大家记好黑板上的作业，别漏掉了！”下课铃响后，同学们一边收拾书包，一边都热火朝天地聊起天来，整个教室吵吵嚷嚷的，章老师望着这群富有活力的小孩，不得不苦笑着提高了音量，“下周一早上收作业，各科课代表们别忘了！同学们周末愉快！”