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教学(3 / 4)

作文本发下来后,看到本子上到处都是红色的批改痕迹,简直是刺眼得很。

张念薇的同学凑过来看。

“微微,你的作文多少分,我的作文都没及格,好惨呀。”

张念薇看了眼自己稍微干净整洁的作业本,还有那分数,点点头。

“还行,过得去。”

“过得去是多少?”柳竹看到她本子的分数,留下羡慕的眼泪。

“八十二分,宋老师对你可真好,好羡慕,我为什么只有五十几分。”

五十几和八十二相差那么大,怎么可能会不让羡慕。

而班上除了少数的几个及格后,其余的大多数都是不及格。为此,宋悠就开始逐个逐个地辅导,针对大家作文中的一些问题,让他们重新回去写一篇,要求一定要比第一篇的水准高。

大家的接受程度都不是很高。

为了提高大家的作文水平,她还特意去买了不少本的小学生高分作文,让他们学习。

她对大家提出的高要求,让办公室的其他老师都很惊讶。

“宋老师,他们不过才小学而已,至于这么要求严格吗?”

他们劝她还是算了,不要太费力了,很有可能会白费劲,达不到她的要求。

农村就是这样,老师们觉得没必要,学生们学的深度也不够,基础更是不扎实,上了中学后,面对有难度的课程,就会跟不上。

宋悠做着自己的事,也不在乎别人怎么看她。

她把作业放在一边,趁着大课间期间,她去教室转转。

小学期间是最无忧无虑的时候,对这个世界的残酷还是一无所获,懵懵懂懂,没有升学压力,学业也不不重,每天可以尽情的玩耍。

走廊和操场上到处都是人,女生们爱好跳绳跳皮筋,男生们则是喜欢打球。

宋悠走到教室门口,一眼望过去,人没几个,就是一些桌子。这里的课桌不像城市的那种,一个人一个桌子一张凳子,这里他们的桌子是那种长板凳那种,在一米二左右,颜色偏向于深褐色,下面也没有放书和放书包的地方。

两个人用同一张桌子,为了区分使用范围,还会在中间画一条三八线。

坐的就更不必说了,就是一张长板凳,还是两个人坐一张。

教室内寥寥无几人,然而宋悠注意到角落里的情况,两个男生正在殴打一个男生,她看到这种情况,也走过去。

宋悠就站在他们身后,他们看到是宋悠后,灰溜溜地走了,什么话都没说。

教室内并不是没人,他们也当没看见一样,做着自己的事。他们也害怕,自己牵扯进去,害怕被打。

宋悠在办公室讨论起了这事,其他老师显然早就知道,全然没当回事,还劝她多一事不如少一事,因为根本就管不过来。

宋悠心情郁闷,整个人的状态都不好。

放晚学后,她还跟张念薇走在路上,还聊了起这事。

张念薇倒是也不奇怪:“悠悠姐姐,这事班上的同学都知道。”

宋悠看她一眼,既然知道为什么都没人站出来,这种校园霸凌现象,绝对不是什么好事。

张念薇继续道:“被欺负的男生叫冉兵,听人说他小时候脑子摔过,所以脑子不大好。至于欺负的他的两个男生,也是学校有名的混混一伙的,大家都还害怕得罪他们,不敢说什么,大家也害怕被他们打。”

不是他们假装看不见,而是他们也害怕被揍,明哲保身,大概就是他们唯一能做的事。

听到她的话后,宋悠也陷入了思考中。

“那其他老师不知道这事吗?他们难道不管吗?”她不解道。

张念薇道:“我觉得老师也许是知道,但是他们袖手旁观。因为他们管了,以后冉兵还会继续挨揍。况且冉兵也不敢道歉。”

“还能这样?”宋悠更觉得不可思议了。

其实他大概是猜到了冉兵会挨揍的原因,首先他本人和家庭的问题,其次就是学校老师很明显就是放纵的态度。

宋悠思考要怎么办,突然她想起另外一件事。

“对了微微,你周末有空吗?”

张念薇道:“干嘛?”

宋悠道:“春天到了,不如这周我们出去春游,放风筝,踏踏青,你觉得如何?”

“春游,放风筝。”听到这个,张念薇眼睛都亮起来,拍着手道,“好呀好呀,我要去。”

“对了,把你哥也叫上。”宋悠还不忘加上一句。

张念薇不解:“为什么要叫我哥?他去干吗?”

他对张阿杰不算是亲近,毕竟两个也不算亲兄妹,况且张阿杰一个大直男哪里知道妹妹一个小女孩心思。

宋悠戳着她脑门:“你笨呀,他不去到时候谁给我们提东西,到时候吃的喝的难道让我们两个柔弱的女孩子来提。”

张念薇恍然大悟:“悠悠姐姐,你说得很有道理,我明白了。”

两人达成一直约定,周末出去郊游。

宋悠却还惦记这个冉兵的事,回去后跟班主任以及之前的文老师通了电话,和张念薇所说的差不多。

到了周六,宋父宋母都不在家,宋悠还在睡觉。

张念薇和张阿杰在楼下,朝着二楼喊宋悠的名字。

睡得正香的宋悠被吵醒了,睡眼朦脓,顶着鸡窝头朝楼下看去:“谁呀?吵死了?”

张念薇在楼下,不停地挥手:“悠悠姐姐,我们来了,你快开门,说好我们一起去春游的。”

宋悠看到张念薇和张阿杰,脑子

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