他看了一眼女老师，目光里没有愤怒，没有责备，倒像是有一种他俩都能懂得的语汇——没事没事。他弯下腰把掀翻在地的桌子扶了起来。 李永涛本想说声“对不起”，可一看妈妈板得很直的脸上，颧骨比以往凸得更高了，知道她心头的气还没消，便不好把这三个字说出来。只是在妈妈不注意的时候，趁机向教务主任点了点头，表达着“对不起”的意思。 教务主任是个聪明人，瞬间就完成了察言观色，弄清了他们母子之间的地位。然后一脸堆笑地冲着李永涛母亲说：“老人家，您别生气！不管发生什么，咱们的愿望都是一致的，都想把孩子培养好。我是教务处主任，老人家请放心，学校是干啥的地方？不就是教书育人的地方么？今天你把孩子交给我，将来我把人才还给你。别生气，有事咱去我办公室说。” 李永涛母亲对老师的愤怒渐渐平息下来，这时她才想到了孙女，便赶紧转身去找。躲在柱子背后的李思萌早已哭成了泪人，浑身颤抖，纤弱的肩头随着抽泣声一起一伏。 “萌萌，可怜的娃啊……”李永涛母亲英雄的形象瞬间崩塌，她一把抓起李思萌的手，眼泪在没有任何准备的情况下流了出来。接下来，她蹲在地上给她做了好半天工作，才止住了她的眼泪。然后，牵着她的手来到教务主任办公室，把事情原原本本说了一遍。 “连这点耐心和爱心都没有，还咋当老师？教育孩子跟种庄稼一个道理，得耐心管，细心护，施肥、浇水、除草哪样都少不得。我孙女现在说话有点小问题，这都是让老师给吓的。你是领导，我把孩子交给你，以后可不敢再让老师吓唬我孙女了……”李永涛母亲说，“把萌萌的胆吓破了，将来可怎么办？” “妈——”李永涛显然是在制止。他脸上总浮着一种隐隐的懦弱。 “怕啥怕？天塌下来有大个子撑着。”李永涛母亲瞅了一眼李永涛，一点也不避讳地说，“咱总得给领导把事情说清楚嘛。” 教务主任笑容可掬地说：“你们刚说孩子在新苗小学毕业考试中考了第三名，可见孩子多么优秀。新苗是百年名校，是紫华公办基础教育的一面旗帜，不一般啊！老人家，您放心！学校是教书育人的地方，我们一定会把孩子培养成有用之才。” 听完这些话，李永涛母亲吃到了定心丸，心里舒服多了。她一再感谢着这位和丝瓜脸形成鲜明对比的教务主任，连声称赞他是个好领导，懂得理解家长。然后就回家做午饭去了。接下来，李思萌也领到了新书。 在83中报名的一幕，李思萌一辈子都忘不掉，这是一道深深的无法愈合的伤痛，不是镌刻在时间的轴线上，而是深刻在少女敏感自尊的内心。 一走出83中的黑色大铁门，李思萌就哭了，越哭越厉害。这是她12年来哭得最伤心的一次，整个人都颤抖得停不下来，眼泪决了堤一样泛滥。李永涛几次拉着她的胳膊想安慰她，但都被她甩开了，她躲他躲得远远的，像在躲瘟神。 李永涛心里很是憋屈，那个女老师当着他的面侮辱女儿时，他却连个屁都不敢放，不敢站出来给女儿撑腰。李永涛握紧拳头狠狠地砸向路边一棵歪脖子树，随即，一小块带血的手皮粘连在粗糙的树皮上。“窝囊废！我就是个窝囊废！”他在心里咒骂着自己。 李永涛母亲几次打来电话叫他们回家吃饭，李永涛说学校还有些事，就不回家吃饭了。“这会还能有啥事？给娃报个名咋就这么费神？咱村的人一边放羊，一边就给娃把名报了。” 安慰女儿用了很长一段时间。直到下午一点多，李永涛才带着李思萌在路边的小饭馆吃了饭，然后背着新书，带她去了紫华市儿童医院。 给李思萌看病的是一位温柔和善的女医生，听完李永涛对女儿病情的讲述，医生给李思萌做完测试让她到诊室门外等候。然后心情略显沉重地对李永涛说：“惊吓！惊吓是导致孩子口吃的原因。口吃对孩子的身心健康很不利，患了口吃的孩子会意识到自己与别人的不同，会产生羞愧心理，引起心理障碍。一定要注意。” “萌萌三四岁时也患过口吃。”李永涛说。 “儿童说话结巴比较常见，孩子独特的生理和心理特点决定了他们容易患口吃，儿童可塑性强，容易患上也容易改掉。可是她已经这么大了，心理很敏感也很脆弱，不能用语言表达思想怎么跟人交流？怎么跟人交往？”医生透过薄薄的眼镜片看着李永涛，“很多口吃患者都认为自己什么音节都发不出来，其实也不是这样，主要是气流没有跟进。” 李永涛脸上堆起愁云，医生的话他并没有完全听懂，但口吃的严重性让他害怕。这次旧病复发，显然要比三四岁时严重得多。 “我怎么给你说呢？”医生轻叹一声说，“气流没有跟进，就是孩子说话时没有气流的辅助发音，只有口舌的动作。唱歌之所以不口吃，是因为发的音都是出气音，唱歌时大脑对声音的记忆都是出气发音。一句话，患口吃是因为说话时没有气流。” 医生又细细询问了李思萌从小到现在发音和说话情况，最后告诉李永涛：“李思萌很可能是口肌无力，或者说话时不知哪儿用力，不知舌头往哪儿摆，这样就造成送气不好。她的口吃属于旧病复发，需要长期坚持治疗，你们得去语言矫正中心给孩子做全面测试，弄清究竟存在哪些问题，再进行专业矫正。如果能坚持下来，应该可以恢复到正常说话的状态。” 情况远比李永涛想像得严重。那个暴风雨晚上和何秀英吵架的事，让他把肠子都能悔青，一种负罪感开始在内心升腾。要不是因为那次受到惊吓，女儿也不至于变成今天这样。 “我先给孩子开点药，主要是缓解神经的。孩子小，不能多吃，我先少开一点看看效果，但归根结底还得靠长期矫正治疗。”医生一边在处方上写着药名，一边抬头对李永涛说，“口吃的成因很复杂，有时，家长的大声呵责也会让孩子在惊吓中患上口吃，父母争吵、打架、发脾气、扔东西，这些外部环境也会导致口吃。你女儿正处在患病期，一定要给她创造一个平和、宽松的外部环境。” “老师的训斥会不会影响孩子病情？”李永涛突然想起了那个