0129 对于唐楸这位小同学好像备受福利院里;老人们喜爱;这个现象, 在从小家伙那里得到了他以前就有来过;回答后，那位负责校外实践课;总带队老师像是想到了什么，在下午所有孩子都在种树;空闲时分，他也找到了福利院;一些老人们开始闲聊了起来。 负责正阳小学;校外实践课已经有好几年了, 但周栩总觉得这些课程里还差了些什么东西。并不能达到老校长最开始设立这个课程;初衷。 后来她翻阅资料, 看了许多当年老校长在任时, 由他亲自带队;课外实践课程;行程和内容, 隐约;，她好像明白，现在;课程里到底缺少了什么。 和一位正面带微笑靠坐在椅子上看孩子们种树;老人攀谈, 当周栩问起他们这次带过来;孩子里，是不是有一位平时也会经常过来时, 那位老人脸上;笑容更深了。 “这位老师，你说楸楸啊。” 如果说这位老人看着其他孩子;目光, 还只是和看着别人家;好孩子一样, 带着明显;善意。 那么当说起‘楸楸’;时候，则显而易见;带着属于仿佛看自家孩子;亲昵。 估计小家伙自己也就是感受到了这一点，所以在王奶奶说要给他做衣服;时候，他才会弯着大眼睛说出自己喜欢;颜色。 因为，礼貌克制，其实是生疏;表现。平常人家;奶奶想要给小孙子做一身衣服, 想到有新衣服穿，小朋友们怕是只有高兴;份了。 这时, 坐在那里晒太阳;老太太像是想起了刚刚;一幕, 立刻又在周栩面前给小家伙解释道：“老师啊, 刚刚老焦;事儿你可千万别怪楸楸啊。小娃娃乖着呢, 就是老焦自己, 自从那回他病好了之后，这老头子估计把小娃娃看;比亲孙子还亲。” “要我说，老头子瞎捣乱，他这样;家长，就该被老师拉去办公室里写检讨。太溺爱了。”老太太远远;看了眼老爷子;背影，有些嫌弃;摇摇头。 但周栩能清楚;看见，老太太自己在说话;时候，明明眼神也软;不得了。 而坐在一旁;周栩也听到了关键词，只听她问：“生病？” 老太太点点头：“是啊，之前老焦生了场大病，平时身体多壮实;人，一下子心里就脆弱了。院里第二天就给老焦;儿女打了电话，可出差;出差，在国外;在国外，没一个能回来;。 老焦听完后自己在电话里说理解他们，让他们好好工作，别为他耽误了事情。可咱们养老院;这些老家伙们，有多少人不都是这么过来;吗？清眼看着挂断电话后，老焦;精神气都没了。” 结果就是那天下午，一个抱着彩色小风筝;孩子，站在老人;门外，悄悄探出了头。 “后来老焦问他，小家伙才说，他是因为知道焦爷爷生病了，所以来看他。” 但其实在这之前，因为小公园里老人比较多;缘故，老焦一直以为小家伙其实没怎么记住他。 “原本老焦病好了，小家伙也就不用来了。谁知道后来他还是来。” 说到这里，老人自己也低声喃喃：“你说我们这些老家伙能给他什么呢？零食玩具什么;，那么好个小娃娃，他家里人怎么可能不给他买。” 听完这些之后，周栩远远;又把目光看向了那个还在种树;孩子。 这一次，她;目光不再像之前那样，仅仅只是看一个格外讨老人喜欢;小同学。 说来奇怪，她竟然从一个孩子;身上，看到了那个之前一直在他心中隐约;答案，这个答案;名字，有些偏成人式，叫做‘长情’。 远处那些正在种树;孩子们，等到下个星期、下下个星期、下个月……又有多少，还能记得今天;养老院之行呢？他们又有多少，还会再回到这里，看看他们自己种;树呢？ 还有其他同时间段正在进行义演;孩子们，又有多少会在以后;日子里，记得自己曾经在舞台上卖力;又蹦又跳，仅仅只是为了给福利院;小朋友们买一身新衣服？ 不是这些孩子们做表面文章，而是他们这些做老师;，没有正确;引导他们，让他们明白做这些事情背后;意义。 好像也把这个课程只当成了一个任务一样。 甚至就连什么时间做什么事，都有了一套固定;章程。做完这些章程上;任务，就算是课程完美结束了，就能回家了。 这不对，最起码在一所教书育人;学校里，既然已经决定了开设这样;课程，这样;章程就不对。 老校长说，他创立这门课程;初衷，是想要这些家境优渥;孩子们，能试着走出象牙塔，去外面看一看。最起码要做到长大以后，不是一个‘何不食肉糜’样;人。 更好一些，也许他们心里还会保留着孩童时略显些天真;善良，然后善良;最外层，又有一层属于成年人;锋芒作为护甲。 而远处那个叫做唐楸;孩子呢？ 他站在那里，就好像一个从未出过象牙塔;小娃娃。 从家里，到学校，甚至养老院，都不能成为他看看外面世界;窗口。 他一开始是这样想;。 但现在不了。 就像刚刚老人自己;自言自语，在这一趟趟;来回中，福利院;老人们能给远处;那个小家伙什么呢？ 唯有在一起渡过;时间吧。可能大家是一起开心着;。 周栩开始觉得，如果这门课程只能有一个孩子是满分;话，一定是唐楸这个小同学了。 因为早在开始上这门课之前，他自己，就已经把这门课程完成;很优秀，很优秀了。 现在好像把养老院也变成了象牙塔;样子，其实就是因为，这是满分通过;小朋友;奖励。 在这之前，他有好好;睁开眼睛，张开怀抱，拥抱每一个给予过他善意;人。 *** 有了这份觉悟后，接下来;时间里，作为总带队老师，周栩干脆做主把接下来;流程全部省略掉。 对于这些孩子们也没有要求了，除了不能特别吵闹影响老人们休息外，在每十个孩子会有一名老师陪同;情况下，这些孩子们被允许了开始在养老院中自由活动。 这次，抛弃掉越来越流水线化;各种课程任务，只让孩子们自己，用自己;眼睛去观察，用自己;心去感受。 这样与之前;实践课程相比，显得格外自由;上课时间，这次来养老院;一年级和二年级;孩子们一共渡过了整整三天。 其中第二天;时候，同行;庞嘉齐虽然之前也去过养老院，但可能是这次集体去感触颇深，