温景序的名号南城中学无人不知，况且他的大头照还在优秀毕业生公示栏贴着，林文第一眼认出他时还以为是自己学昏了头。
“你好，林同学。”温景序礼貌回应。
收回手后林文问：“学长这是？”
“来看看鹤鹤。”温景序说。
林文礼貌点头，与他们道别后转身出了自习室。
曲鹤在温景序的注视下坐下，边抚平书角边说：“你什么时候走？”
温景序在她对面坐下，心中浮起异样，这感觉很快被他消解，他勾了勾唇角：“外面不是快下雨了么，等你学完。”
曲鹤点点头，“好。”
她一边做笔记一边翻书，神情专注不容打扰，温景序盯着她看了好一会儿才收回目光，拿过她放在一旁的错题集翻阅。
大多是中、高档题，每一道都认真的写下了解题思路，还附有自己的理解，将题型归拢，多解法的题目每一道都完整写下多种解法，然后标注什么方法解题更快更节省时间。
温景序赞许地翻阅每一页错题笔记，他张口想问每题题号旁边的数字是什么意思，眼见曲鹤全身心投入手上的事，他最终选择了沉默。
重新看向错题集，题号旁边出现的数字从1到10都有，他看了看，估摸着应该是题目写错的次数，越往后翻数字出现的次数越多，他肯定了自己的猜测。
温景序凝神想自己高中那会做错题是怎么对待的，似乎很少有错题集的出现。
一是因为他没有这个习惯，二是因为他只需稍微解构一下题目，就能记住出题方式，从而代入方法解题，极少失误。
而遇到拔高题，难度极高时，他往往会花上好几个小时去理清思路、整理过程，绕不过来时要么与同学交流，要么请教老师，事后再结合讲解深挖，包括但不限于查资料。
所以他看到曲鹤的错题集时脑海空了一瞬，想起曾经同班同学中也有用错题集的，各人有各人的学法，不是什么值得意外的事。
曲鹤学习上的进步他是知道的，每一份努力都得到了相应的报酬，这很好，他为她感到开心，不是为学习进步，而是为她的努力没有白费。
不过专注学习对他而言，似乎有利有弊。
因为曲鹤同学对他格外冷淡，莫非是高三压力太大了？
他微微抬头，视线触及到曲鹤时很快收回来，笃定了想法。
什么方法解压呢？
这么想着，温景序从裤兜里掏出手机，搜索了一下解压方式①。通篇看下来好像就只有运动、看电影的效率稍微高一点，其他的……
他看向曲鹤奋笔疾书的手，她写题还来不及，列举压力并解决估计是不会有空；深呼吸嘛，可以带着她做户外运动时一并做了……
曲鹤完成了最后一项任务，在自己的任务小册子上勾画了相应那一栏，停下笔决定休息一会，抬手捏肩颈时就看见温景序盯着她出神，她不解：“怎么了？”
温景序不动声色回神，“没，待会还要继续吗？”
“不了，今天已经学完了。”曲鹤往后靠在椅背上，放松紧绷的神经，扭头去看窗外。
天色暗了不少，雨不知什么时候已经下起来，落在柏油路上，自习室外的人行道早已被打湿，路旁的树叶被雨水冲刷，宛若一新。冷风透过敞开的窗，她不禁打了寒噤，该回家了。
温景序在她扭头看窗外时，将她的学习资料一一整理好，拿过桌角的帆布包装好，看她有些冷，开口：“现在回家？饿不饿？”
不说还好，一说饥饿感就涌了上来，曲鹤揉揉肚子，脸皱成一团，点点头：“饿死了，先去吃饭吧，我带你去一家好吃的饭馆。”
说是饭馆，其实以汤锅为主，这几天曲鹤特别馋这家的汤锅，淡淡的药香混着食材的香味，光是闻着就很是养生，为保高三少掉几根头发，她几乎减少吃或者干脆不吃高油脂食品。
和伊柠她们在一起的这两天，她提出过想去试试汤锅的想法，但她俩认为太清淡了，学习久了总觉得嘴里淡得没了味道，再吃这么清淡的汤锅真的会失去味觉的。
曲鹤想了想，决定哪天自己单独去吃一吃，碰巧今天温景序回来，就和他一起去尝尝，他巴不得她吃些养胃的食物，而且从来不会拒绝她。
考虑到两个人的食量大不了多少，除了汤锅之外就只点了一个炒菜。
等待汤锅的间隙，曲鹤借温景序的手机给林晓芝打了电话，告诉她自己和温景序吃完晚饭再回家。
打完电话她把手机递还给温景序，后者收了手机，问：“高三学习压力大不大？”
曲鹤端着水喝了一口，云淡风轻道：“不大，学习久了会上瘾，很有成就感，怎么会有压力。”
压力大的时候已经过去了，比起高三，曲鹤更认为高二给她的压力更大，好在中途被伊柠开解过，她渐渐的没有那么紧绷。
高三知识整合，查漏补缺，让她轻松很多，名次也在上涨，她并不觉得这是什么压力。
温景序若有所思地点头，不是因为学习压力啊。
“怎么突然这么问？”曲鹤放下杯子，问他，“我的精神面貌看起来不是很好吗？”
如果是这样的话，她该考虑晚上是不是该再早一点睡觉了。
“这倒没有，比一般高三生的精神面貌要好。”温景序心不在焉地答。
“好吧。”
话题结束的同时，汤锅上了桌。
双人份汤锅份量并不大，曲鹤饥肠辘辘，拿起汤勺盛了满满一碗，赞不绝口：“好香。”
温景序提醒：“慢