作的这个游戏。
主打一个真实痛感。
在外面缓了好一会，姜糖又进入了第二个同学的游戏。
同样是星际类全息游戏，这一次姜糖成为一个星球。
而她的任务是和其它星球比谁自转得更快。
还不等姜糖拒绝，她已经被迫按照系统提示转了起来……
三圈之后，姜糖又一次脸色惨白地退出游戏。
退出游戏后，姜糖坚定地走出全息游戏仓。
虽然后面也许会有很好的游戏，但她受不了这份折磨。
同学们想创新是好的，但是同学们可以先别创新。
不然容易创死她。
老师见姜糖脸色难看，立刻露出一副过来人的表情，倒也没强制要求姜糖继续完成体验。
姜糖：……
很好，老师淋过雨，所以给她撑了把伞。
看着一次又一次进入游戏体验的同学们，姜糖震惊了。
人类进化至今，不止发达了大脑和科技，还发达了忍受力。
真是好样的。
在发呆中，姜糖度过了体验课，等来了她期待已久的实践课。
大约是顾虑到姜糖第一次上实践课，老师很详细地说明了进入创作模式的方法。
创作模式是一个很奇怪的地方。明明一片漆黑，没有一点光亮，她却能看清这里的一切。
老师这节课讲的是如何创建可使用的小物品，例如能够打开盖子的饰品盒。
姜糖在创作模式里听了一会老师的课，觉得这一部分应该是美工的工作。
不同的是美工需要用手画出来，而在这个模式里只要她用精神力制作出来。
此时此刻姜糖终于明白为什么大家觉得游戏制作困难。
这要是没点美感，做出来的东西得多丑啊！
好在她上辈子学了一段时间美术，穷的时候也靠着给人画图赚过一些钱。
老师已经讲完课，姜糖却站在原地一动不动。
实在是她还没想好做个什么东西。
老师见姜糖不动，猜测她是不是因为第一次使用精神力，所以不太熟练。
正想将她叫出来单独补课，却发现姜糖动了。
她面前突然出现一根拇指粗细的木棍。
木棍是棕红色的，表面圆润光滑，中心却是空的。
原本想给姜糖补课的老师见状，打消了给姜糖补课的想法。
既然姜糖能够成功使用精神力，她就没什么好担心的。
现在她更在意的是姜糖到底要做个什么东西出来。
姜糖使用精神力做出木棍之后，发现精神力的运用比她想象中的要轻松和精确许多。
例如她只是在脑中想象了一下木棍的大致模样，眼前立刻就出现实体。
而且就连木棍上面的金色刻字，都是一模一样的！
发现这一点的姜糖十分开心，于是快速地制作了笔顶和笔斗，并且将他们安装在笔杆上。
最后，姜糖努力在脑中勾勒着白色柔软的笔头。
没错，姜糖要制作的就是毛笔！
很快一根羊毫毛笔就被姜糖捏在手里。
她手里捏着毛笔，脑中的思考却没有停下。
老师的要求是可以使用的。毛笔可以使用，但却需要配套的物品。
砚，墨和纸。
虽然学过一段时间毛笔字，但姜糖的贫穷导致她没有真正拥有过名贵的砚台。
但她却是见过的。
上辈子有一个富二代追求她，花大价钱送她一个端石砚台。
虽然最后她将礼物送了回去，但她趁机看了好几眼。
实在是太好看了。
脑中疯狂回忆着那块端砚的图案和质感，果然没一会面前就出现了一模一样的砚台。
外轮廓呈圆形，雕刻着松树云海图案，整体呈黑色。上手一摸细腻又光滑。
大约是做得多了，在制作宣纸和墨条时，姜糖觉得非常顺畅。
很快就制作完笔墨纸砚一套物品的姜糖甚至还细心地使用了一下，确定每一样都可以使用后才退出创造模式。
见姜糖退出游戏，老师面色怪异地问：“结束了？”
“嗯。”
姜糖一看时间，还有一个小时才下课。
姜糖想了想问：“老师，我可以提前下课吗？”
主要是在这里坐着发呆太无聊了。
“可以。”老师叮嘱：“注意安全。”
心里思考的却是：姜糖同学这一套文具模样也太奇怪了。
如果不是监测时见到了姜糖同学使用这一套文具写字，她根本就想不到这一套文具要怎么用！
难道这是姜糖同学的创新？
提前下课的姜糖并不知道老师的疑惑，她打开了学校的论坛寻找学校地图。
确定了军事学院的方向后才关了通讯中断。
找顾季玩去啦~