车站回F市，初五上班。
高二下学期开始，程老师给学生们推荐了种秧电视台“跟我学”（follow me）电视节目与中国观众见面，由B省外国语学院教授胡先生英国人凯瑟琳共同讲解。
“跟我学”让极少接触外国电视节目的国人大开眼界，而刊登“跟我学”教材内容的《电视周报》受到了火热追捧，有部分不差钱的同学订阅。
杨玉翠订了一年的《电视周报》，她虽然没打算考英语专业，但多学一门语言也有没坏处，万一以后用到，未雨绸缪。
“跟我学”为国人打开了了解西方文化的窗口，在日常生活中学习英语，要远比课堂上的“语法英语”和“口号英语”更能激起大家学习的兴趣，县一中的英语水平因此还小幅度提升了不少。
从两年前开始，英语加入考试，大家都发现，英语成绩影响着总分排名。语文、政治、历史只要愿意花时间，努力去背诵，几乎很难拉开分数。而数学、英语、地理的成绩不一样，会的考很高分，不会的一分也拿不到。
到了高三，大部分学生更加地努力，争分夺秒地学习。
杨玉翠现在每天早上6点起床洗漱，就会拿着自己的学习资料到学校的操场上背诵，背诵英语单词、政治名词解释、语文必背古诗文，加上历史事件影响和意义等等。偶尔碰到周楷或者同班同学，大家坐在一起学习。
有时候午休时候也变得热火朝天，碰到难题，大家也会凑在一起讨论。遇到双方都不服气的，就会请老师过来看题目再进行解答。杨玉翠心里感慨，高三真的是压力山大的一年。
这个时候，并不是所有的考生都能参加高考。刚恢复高考那两年，太多人报名参加高考，现在并没有后世的电脑和人力，教育系统变得压力很大。参考人数太多，试卷太多，成本太高。为了缓解高考因考试人数多而带来的各种压力，设置预考制度。
预考由各省自主组织和命题，考生必须达到各省划定的分数线，才能取得高考报名资格。每年的五月，想参加当年高考的考生，必须先报名参加预选考试。未达到预考分数线的考生就提前出局，无缘高考。
临近高考还有一个多月，县一中高三一班有几个人被预选刷了下来，这几个人没有勇气回去面对家人，瞒着家人，假装仍在学校学习，恳求班主任让他们每天来学校。
肖老师也充满同情，睁一只眼闭一只眼不说什么。于是，他们有的继续坐在教室里，受着与其他同学不同而又百倍的煎熬。这样的煎熬，实在坚持不了几天，等不到高考结束，就会自己离开教室，瞒着家人天天在外面游荡，坚持等到高考结束才回家。
这个时候的高考，录取率只有20%左右，比后世的更加残酷，真正是千军万马过独木桥。
杨玉翠她深刻地感受到，这个时代的年轻人发自内心地憧憬和向往未来，坚信知识可以改变命运。他们年轻、朝气蓬勃、带着理想主义，对知识的渴望、对更好生活、对成就一番事业、对美满人生的渴望，种种希冀，贯穿这一场高考。
杨玉翠是从后世来的，她是幸运的。她有着很多人没有的应试技巧、背诵技巧、英语学习能力，可以说是站在伟人肩膀上看世界的人，看得更高更远。