提起青春，总是让人有太多的回忆和唏嘘，有时候我在想，青春已悄然而逝，那到底有什么证据才能证明我的青春确实存在过，有什么痕迹可以追寻。 今天，我翻腾以前的柜子，从衣柜里翻出几张照片，仔细一看，是我从小到大的毕业照，一一在桌面上铺开，我发现其中的一两张照片还有被我破坏的痕迹。不要问，问就是当时年少无知不喜欢某个老师、讨厌某个同学然后用指甲油把照片上的脸给盖住了，但是我现在也不知道被我破坏的是谁，因为什么？ 我抚摸着照片上懵懂青涩的自己，记忆又回到初中那段难忘的时光。记忆中，初中的班主任是为节俭到极致的男老师，至于他叫什么名字已经不清楚了，教的什么科目已经模糊不清了，恍惚记得是文科。我只记得他总是穿着一身洗的发白的西装，从地上捡起其他扔到讲台下的粉笔，他的板书写得很整齐，但就是有一方面让人难以忍受。由于我个子小总是坐在第一排，所以少不了老师口水的灌溉。每上他的课，我总是要重新洗一次脸，每节课都如此。但是我却记得毕业那天，他斥巨资给我们班的每一个同学都买了一个两元的雪糕，要知道那时候我们吃的雪糕都是五毛的，更何况他三年没有换过一件新衣服。 高中的校服就像我的高三生活灰暗又单调，款式老旧又没有辨识度，就像我的长相。那时候家里人总觉得学生就该素面朝天，简单淳朴。我的头发发质很不好，黄确确的还又细又软每次洗完头后就像在头上放了个鞭炮，整个头被放大了无数倍，所以我很能理解什么叫“怒发冲冠”那时的我很羡慕别的同学顺滑直溜的头发，我以为他们的头发天生就这样顺滑后来聊天才知道原来他们都做了一种新的东西叫离子烫，可是家里人却说我有了歪心思，说好学生就该把心思放在学习上，那时候的自己总觉得低人一等，无论是学习还是生活。 那些跟青春息息相关的，除了校服和照片还有歌曲。那一首首躺在播放器列表里的歌曲，一打开就是青春的样子。我一直很喜欢听《起风了》当这首歌的旋律一响起眼前就会有画面：夏日的傍晚，微风送来阵阵暖意，穿着校服的男生骑着单车载着抱着英语书的女生，车铃声声，私语时时，他们自行车走过留下的痕迹叫青春。“我怕我没机会，跟你说一声再见……”这首歌响起我知道我们该就此别过了。其实我一直有一个问题，明明这首歌的旋律很欢快，歌词很简单，但为什么当两者结合在一起就能如此动人心弦，毕业时我们整个宿舍抱在一起鬼哭狼嚎的声音也没有这首歌曲的感染力强大，明明不胜酒力已经东倒西歪却还是能跟上节奏哼唱，现在想来也是入曲太深。 我们总会在拥有青春时，一边希望青春永驻一边不以为意。会期盼“时光不老，我们不散”即使我们明白这是痴心妄想。但无论如何，青春万岁。