/br> 鹿迎年突然想起第一天见面鹿昔年说顾然是坏人，说顾然在电视里强制爱，这个故事不会是根据那个改编的吧。 他带着嫌疑地去看顾然， 相清徐后知后觉，他觉得昔年这个故事是第一期大家刚相遇的时候，顾然对他说的话背昔年看见了，这个那个的一个改编。 /&a;t;鹿昔年： “最后小绿不快乐，但似因为小红有钱，他利用钱将小绿留在了身边，小绿一辈子都不快乐了，他不喜翻小红，也不愿意对小红笑，无时无刻都想离开，而小红最后也什么都没得到。&a;#34; 鹿昔年说完这个故事，最先去看顾然。 顾然和鹿昔年对视，他好笑： &a;#34;小鹿老师看我干什么?&a;#34;他可没做过这样的事，虽然这完全有可能是他会做的事。 鹿昔年严肃点顾然： &a;#34;杜然同学，你来嗦嗦你的感想。&a;#34; 顾然站起来： “感想啊，感想就是那个人太笨了。” &a;#34;小绿选择不了的话完全可以选择接受，先接受，利用小红对他的爱来反击，最后可以将小红完全打败。&a;#34; “三十六计，总有适合的。” 鹿昔年敲黑板。 &a;#34;杜然同学，窝不似让你讲述如何复仇，窝似嗦如朵你似小红的话，你有什么感想。&a;#34; 顾然眨眼，要不要这么明显，这不就是在点他吗? &a;#34;如果我是小红，首先，这种做法不对，我不能不顾他人意愿强行求爱，其次我也不能给别人强加我的意愿，该讲究个你情我愿，最后，小鹿老师，你的小花花真可爱。&a;#34; 鹿昔年再次敲黑板： &a;#34;不能嗦老师，你坐下吧。&a;#34;顾然坐好。 鹿昔年去点易远： “易远同学，如朵似你，你似小红，你会怎么做。” 易远站起来： “首先，我不会像小红这么愚蠢，把自己目的暴露在表面，完全可以慢慢来，其次，小绿如果真的好到一定地步，我觉得追求使用一些手段是可以的，但是不能强制，最后，小鹿老师，你今天怎么会扎了一个揪揪?这样显得你的脸更……可爱了。&a;#34; 鹿昔年心累，怎么一个个最后都要说一下他的头发。&a;#34;你坐下吧。&a;#34;易远坐下。 鹿昔年看着几人，点了莘莘： “森森同学你觉得呢?” 莘莘站起来： “回答小鹿老师，如果是我，我不会强制的，我会好好追求，如果对方不愿意，那就祝福他。&a;#34; 鹿昔年总算听到了个正常答案。“很好，森森同学请坐。”“下面再点一个人， 就你了，鹿银年。” 鹿迎年慢吞吞站起来： &a;#34;小鹿老师，如果我是小红，那么我……&a;#34; 鹿昔年摇头： &a;#34;不似，如朵你似小绿你会介么做。&a;#34; 鹿迎年没想到到他这里还变了题目。 鹿迎年想了一会： &a;#34;报告小鹿老师，凭小红这个手段，我觉得没什么能威胁到我。&a;#34;对方要是敢对他做，他就敢回击，如果当时没回击，那也一定是在憋个大的。 鹿昔年叹气： &a;#34;你坐下吧，饼饼同学你来答。&a;#34; 相柄站起来： “小鹿老师，如果我是小绿，我不会同意小红的威胁，而且我不会束手就擒，会找到各自机会求救，对方这种行为是犯罪。&a;#34; 鹿昔年满意： &a;#34;饼饼同学请坐。&a;#34; &a;#34;好了，故似就嗦到介里，窝给大家嗦介个故似想告诉大家三个道理。&a;#34; &a;#34;第一，耐情里要有尊重。&a;#34; &a;#34;第二，耐情里要有体谅。&a;#34; &a;#34;第三，耐情里要有爱护。&a;#34; 鹿昔年点击大屏幕，下一张PPT出现。 鹿昔年指着第一个尊重的手势。 “窝们先来分析当当那过故事，小红喜翻小绿，但似他不尊重小绿，用自己的心意强行加在小绿森上，所以他最后什么都没有。&a;#34; 他又指着第二个体谅。&a;#34;小红不体谅小绿，没有同情心，所以他最后都似单相思。&a;#34; 他指着第三个爱护。 “爱护，就似换位思考，真正为他好，很显然，故似里的小红没有做到，所以他的爱情似失败的。&a;#34; 鹿昔年做结束语，顺便点了PPT,换了下一张。“所以，一段健汤的耐情，要有尊重，体谅和爱护，介样的耐情才能长久，才会相思。” 说完了，没有东西说了，鹿昔年看时间，还剩下半个多小时，还好他有准备。&a;#34;好了，课上完了，现在窝给大家发几道题目，大家利用森下的时间做了吧。&a;#34;