花梨经常检查童宵雨的作业，她快速扫了一遍，给童宵雨圈出一些错误就将本子还给他。
跟最开始事无巨细的教导童宵雨功课不同，现在花梨会将错题圈出来，先让童宵雨重新做一遍再给他深入讲解。
随着运动会的临近，早上第二节课结束后，练习和做体操的队伍一分为二。
由于大部分人都去参加运动会，导致做操的人数骤减，因此学校决定整合两个班级为一个新的集体。
二班跟一班整合，不同班级的整合难免会导致纪律散乱。
眼看即将要排队进场，有人看不下去站了出来，高声指挥着队伍的纪律：“吵什么！从高到矮依次排队！”
花梨跟着周围的人看向后方，出声的是季修白，就是那个军人出身的漫画男主之一。
“他怎么没报名参加比赛？”不少人窃窃私语谈论起季修白的突兀存在。
在这个仍旧保留着些许女性为尊、男性众多的世界，他们对力量的崇拜是更为狂热的，运动会虽说是校运动会，但拔得头筹可以为以后的人生获得更多的选择权。
不管是班级荣耀还是个人前途，参加运动会是一个不容错过的机会。
季修白是军人世家的孩子，不可能不清楚其中厉害。
花梨握紧拳头，忧心的打开系统面板查看季修白的个人情况，可是上面没有先是任何异常，这太不对劲了。
原著是这样描写季修白的人设：攻击性很强、富有同情心却极度排斥与陌生人接触。
一学期多的观察，花梨暂未发现季修白与原著人设有多大关联。
他成绩还算不错，在中大附属算不得顶尖但考上军校是绰绰有余的，平时甚少与人交往但也算人缘不错，本性一如他的身材一样，是个给人十足安全感的少年。
也许是中间经历了什么，才导致他变成了原著的样子。
这在之前还是花梨的猜测，如今看到季修白隐隐暴躁的模样，她开始怀疑是不是这时候发生了什么，才导致他变得？
如果季修白成为原著的模样，就算她成功改变了童宵雨的人生，是不是仍有其他无辜的人变成第二个‘童宵雨’？
带着这个担忧，花梨开始正式观察他。
一班的班级环境乍一看很和谐，然而花时间留心观察，就会发现实际并非如此。
两个班级都在谈论季修白，二班关心的是季修白这么厉害为什么不去参加比赛，一班私语的是季修白这个男的凭什么指挥他们。
这很不对劲，当今社会主流旨在提高男性地位，实现正真意义上的女男平等。
然而花梨却发现，在一班的潜意识里，男生不仅没有这个意识反而似乎在贬低自己，而女生则带着点隐隐的高傲。
平时被童宵雨分散大部分注意力的花梨，突然意识到一班存在着很严重的性别歧视。
她安静跟着队伍前进，余光和耳朵一直在留意一班的动静。
或许是带着‘性别歧视’这个看法去观察一班，所以女生的高高在上和男生的小心卑微异常明显。
课间操时间三十分钟，花梨和季修白不熟，找不到任何机会和他搭话。
她本就内向，参加话题讨论时基本担当聆听的角色，让她去找一个男生唐突的说‘我发现你们班有问题所以我要帮你’，这种话她怎么可能说得出口。
不管是出于礼貌还是尊重，花梨都不会说出这么伤人的话。
被新发现迁走心绪的花梨在上课后，立刻就被童宵雨发现不对劲，“花梨，你是碰到什么难事了吗？我可以帮你呀。”
少年满心系在花梨的身上，他的洞察力很好。
早上过来其实就注意到花梨似乎情绪不好，因此才故意去找陆秋的茬让花梨分散注意力，结果只是三十分钟的课间操时间，他一回来发现花梨居然情绪有些恍惚？
早知道就跟在花梨身边了，童宵雨自责的要命。
“我没事。”花梨摇摇头，迟疑了一会后，在童宵雨关心的视线下问他：“如果你不是很熟的人正在遭遇性别歧视，你会帮他吗？”
性别歧视？他凭什么要帮不熟的人出头？
童宵雨咽下真实想法，宽仁的笑着：“为什么不会？我们都是男生啊，男生要互帮互助才对。”
本质冷漠的少年，愿意学着花梨做一个温柔善良的人。
“需要帮忙吗？”陆秋听力敏锐，又一直留心前面两人，就算教室吵闹依旧隐约听清了她们的谈话。
童宵雨皱眉，他不想让其他人帮助花梨。
有他在就够了，帮了花梨后花梨只需要感谢他一个人就行，他们的世界不需要第三个人出现。
庆幸老师正好进入教室，不然童宵雨一定不会轻易放过陆秋。
花梨想帮季修白，想调查清楚为什么一班会变成现在的这副模样，让她一个人做这些肯定是很艰难的。
中午午休时间，在童宵雨的提议下她们买了份面包和牛奶，准备去隐蔽的地方说这件事。
陆秋及时跟上她们，嬉皮笑脸的表示自己也可以出一份力。
童宵雨脾气还没爆发呢，薛弈拿着吃的慢悠悠出现，“你们在讨论什么？说不定我也可以帮忙。”
“跟你没关系。”童宵雨当即撇清关系。
薛弈才不在乎童宵雨说了什么，他看向花梨，和陆秋一块等花梨的决定。
“人多一点说不定能快点解决这件事。”花梨握住童宵雨的手，轻轻晃了晃，是很隐晦的拜托的意思。
童宵雨不好拒绝花梨，只能臭着一张脸同意了。