在同学们的围观下,洛槐让那个会紧张的男生闭上了眼睛,然后他指尖抵在了他的额头上,移动起来好像在画什么符文。 这一幕在仙侠里看上去还真像是高手在传授什么,高深莫测。 可问题是同学们也没有从洛槐的手指上感受到什么能量波动呀,简直就像是装神弄鬼的画符一样,没有任何实际作用。 一直盯着简直就是在浪费时间。 很快,就有人觉得浪费时间,自己又练习自己的去了。 “好了。”洛槐的手指离开了那男生的额头。 然后随着那男生睁开眼睛,他的眼中有些疑惑。 他并没有感受到什么变化,也没有感觉到额头上多了什么,仿佛真的只是比划了几下而已。 “老师,这个是做什么的呀?” “我给你施加了一点精神封禁。“ “啊?”男生一听懵了。 精神封禁,不管是真是假,这要是真的,那自己还练习什么? 这样想着,他连忙试着召唤自己的契约伙伴,结果马上就感觉脑子的运转受到的阻力大了许多。 这让他一下子陷入到了极大的不安中,要知道任何一个法系职介最依赖的就是思维能力了,现在迟钝成这个样子,该让他怎么办啊?更不要说参加学院大比了。 大概是真的迟钝了吧,他居然没有马上想到施展封禁的人就在边上,随时都可以给他解封。 “好了,你先听我说。”在他没有彻底慌之前,洛槐按住了他,并说道,“我看出你的施法很细致,和其他人比起来,你的操作问题其实比其他人都要少很多,也正是因为这样,老师才会更加重点的关注你,挑出你更加细致的问题。” “……”说到这,他终于平静了下来。 他自己也知道,自己不比别人差,但是自己不管多么小心注意,老师却总是能够挑出他的问题,久而久之这让他习惯性的怀疑自己,然后止不住的去注重每一个细节。 “我发现你很多本来可以一个念头带过的施法步骤,却都一板一眼的去完成,太机械化了。” “我怕出错。” “谁都怕,但是不能捡了芝麻丢了西瓜,对战的过程中一切都瞬息万变,你每及时完成一个魔法,就意味着你手里多一张可以出的牌,如果当对手出牌的时候,你的手里无牌可出,那不管迟到的牌是好是坏,都没有意义了。“ “可是老师,我们平时课上听老师说的都是‘练习时候要注重魔法的完成度,然后再在这个基础上去提高速度。’,不然按老师你这么说,一个魔法完成的时候出现问题,会反噬的。”提出疑问的是一个女生,但她的想法也代表了其他人。 “是,平时练习是这样没错。”洛槐转过身,面对着大部分同学说道,“但是教学是要根据每一个人的不同情况而改变的,有的人规范不足,就先专注于操作的规范,但有的人已经足够规范了,就得进一步去注意下一步的问题。” 他指向那男生,继续说道:“魔法最大的忌讳,一个是魔法模型出差错,另一个就是流畅程度,如果没有流畅程度,即便是一个已经构筑好的魔法模型,也可能会出现问题,因为维持任何一个阶段的魔法都是需要消耗经历的,所以犹豫的越多,反而越容易出现问题。” 说完,没听见再有人提出疑问,但是从她们中仍然有窃窃私语。 废话不多说,实践最重要。 洛槐对那男生说道:“释放一个最简单的能量飞弹,朝天上打。“ ”哦。“男生立马下意识施法。 这是最简单的法术,所有法术职介的学生几乎都不用思考就能够释放出来。 然而就是以为法术太简单,他都忘了自己被施加了精神封禁。 “哎呀。”一个不小心,手心上马上就要凝聚好的能量飞弹居然消散了。 这个法术明明简单到就算反噬也不担心受伤。 可是就连这么简单的法术自己居然都失败了,就算被施加了精神封禁也不应该呀。 一下子,这男生就要陷入到更深的自我怀疑之中去了。 但是这时候洛槐拍了下他的肩膀,给他拉了回来。 “你不用担心,这道精神封禁就是专门在给你被动施加‘犹豫‘的。” “啊?” “也就是说,你现在施法所需要面对的不断的犹豫,这份犹豫出现的频率甚至会比你自己心中产生点犹豫还要多,在这不断的阻挠当中,你需要做的就是不断的突破犹豫,等你什么时候找到信心,可以从容面对犹豫和迟疑了,就算练到家了。“ 洛槐这说得一套一套的貌似很有道理,那男生被唬得一楞楞的,似懂非懂的点点头。 ”可是老师,光练这个了,我怎么练其他不熟练的法术呀。“ 这副样子,肯定是只能练练熟练的法术了。 ”你这个练好了,其他不熟练的法术不也就是试错几次的事情而已,再说你们这个水平的对战,基础法术用好咯,照样能打,有啥好怕的。“ ”哦……“那男生一听,安心了,马上就投入到自己的练习当中去了,一时半会儿应该不会想有人去打扰他。 洛槐干脆让他到小树林里自己静静的尝试。 至于剩