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第三百零六章忍者学校(2 / 2)

一族的五个中忍和两位上忍。

除此之外,漩涡俊也也担任清河领忍者大学校长一职。而漩涡千惠担任领地忍者中学校长一职。

小学校长则是一位漩涡一族的中忍担任,除此之外,其余的中忍也都担任了忍者学校的老师。

而那些漩涡一族的下忍进入中学学习,学生们则是根据年龄进入小学。同时因为学生们不仅仅是要学习忍者知识,还要学习基础文化知识。

因此,狄风从领地其他学校抽调了几个语文,数学,音乐,美术等方面的老师,负责教授忍者学校的学生们文化知识。

而忍者学校的用地,就是在外城,一片刚刚建设好的校区就成为了忍者小学,中学和大学的校区。

与此同时,因为领地对于各种修炼专业人才的分类,在幼儿园之上,增加了一个学前班等级,并且对于现在所需的忍者,武道,魔法师天赋的学生进行选拔。

从而一场轰轰烈烈波及整个领地索佑小学的选拔规模开始了。从领主府的任务下达,到各个学校开始组织人手选拔,因为选拔人手缺乏,一支支挑选的队伍需要跑遍整个领地六十个县城地区的数百所小学。

如此大规模的任务,一直是持续了一个月的时间才是最终完成,之后如果是孤儿,那么直接是就送到专门的学校去学习。

如果孩子有家长,那么就和家长商量着,如果家长愿意自己的孩子去学习转个知识,那么免学杂费和课本费,免食宿。

因为这一段时间领地对于专业人才的匮乏,因此一开始培训人才都是免费的,索佑学生的食宿都是由领地供应。

但等到十几年之后,领地相应人才增多了,那么回逐渐的开始收费,只有其中的天才才会以奖学金的方式发给补助。

一个月的挑选时间,之后各地在把孩子们送到清河城,清河城内的忍者学校迎来了三千名有着忍者天赋的孩子,同样武道学校那边也多了数千孩子。

这是因为第一次选拔,包含了整个小学的所有年级,才会是有这么多人。而政务厅教育部门根据这些孩子的年龄分布再加上对于领地所有的孩子统计。

最终计算得出,每一年领地忍者,学校或许能够招募到三百多名孩子,但这个数量已经不少了。

而且因为第一次如此多的孩子,清河领不得不调集了更多的老师甚至是其他勤务人员,保证孩子们的生活。

同时,以一百人为一个班级进行培养,并且因为老师不足,那些下忍们也都兼任了小学老师,一边在中学学习,一边负责小学的教学。..

这些下忍们都是经过考核的,自身虽然没有掌握多少特别高深的忍术,但基础都可以的,而小学的学习也就是负责教授基础的查克拉提炼术,三身术,忍具投掷。

而通过这一次的招募任务,漩涡俊也也看到了清河领的培养方式,一次性三千名学生的培训,一百人为一班的大班模式,让漩涡俊也也都感觉到震撼。

“如果当年涡之国有这样的培训方式,那么涡潮村怎么可能会发展不起来。”

在清河领看来,出去特别顶尖的人才,实际上大多数都是中间层次的人。就拿这一次的忍者选拔来说,这三千孩子,虽然都是培训。

但实际上,只要自己有了查克拉,学会简单的忍具投掷和三身术,再加上一定的文化知识,担任一名下忍完全不是问题。

反正清河领又不需要这些孩子们直接上战场,下忍毕业之后虽然大都是普通人,可能一辈子修炼下来也就能够成为一个中忍,但那又如何。

只要三千人之中由三十人能够进阶为上忍,那么这培训过程就是值得的,而产生的更多的中忍,对于清河领来说,也都是宝贵的人才。

至于下忍们,有了查克拉,就相当于有了超凡的力量,而且忍者们本身就由文化知识,担任一些普通的工厂技术工人也不是问题,因此不存在学习毕业后无法养家糊口的问题。

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