学们都学到什么程度了呢！万一他们听不懂怎么办？”庄乔说。 “也是，你们在原来的学校学到哪儿了？”赵老师问。 熊清清看向了许令泽，“巴洛克是谁？” 许令泽笑了笑，“巴洛克，是一种艺术形式。” “啊？高中还学这个？这不是只有音乐专业的才学吗？”熊清清惊讶。 “看样子，起云一中的学生应该是全面发展的，不止要深入学习音乐知识，美术也要学。”许令泽说。 “老师，这个陈志钧同学，说自己学过音乐呢！估计他一定知道。”庄乔补充了一句。 “哦？是吗？那陈志钧同学，不如你来说说，巴洛克时期的音乐都有哪些特点。”赵老师说。 陈志钧站起了身，挠了挠头，全班人回头看到这一幕，都忍不住偷笑了起来。 “老师，巴洛克时期的音乐特点我没有总结过，无非就是复调音乐的发展到了顶峰，采用了数字低音的记谱方式，不如我给您弹一首亨德尔的作品吧。”陈志钧说。