三个月后。
最近，孔阙陷入了对帅小星的绝望中。两个人像被施了什么咒，连绵起伏的交集，主动陷入的被动，让回忆像伤疤一样重复着，颠扑不破、总是哭泣。
五一劳动节，军区学习全军改革精神。文工团没有放假，在法定假日这一天，他们来到食堂帮厨。孔阙切土豆，一不小心，又切到了手，帅小星看见，想过去，又没过去，孔阙回头看见他熟悉的背影，想到他们的爱慕就是从一颗土豆开始的，如今又要以一颗土豆结束；还有，队部打扫卫生，甄老师把孔帅那幅“百年好合”的奇葩照放到了走廊，让孔帅自行解决，帅小星说不要了，孔阙急眼了，你不要？我要？孔阙说，那就扔了吧，甄老师看他们俩这样气恼，干脆当面来个断舍离。更狠的是，甄老师把相纸抽走了，包裹着厚厚的旧报纸与垃圾一同扔进了垃圾桶，相框却被她收留了，自言自语道“嘿，这相框挺好……”；还有，语文课老师在这期间讲了篇课文是郁达夫《故都的秋》。这篇课文，看似无意，实则挖走了孔帅二人回忆的命根子。还记得那年秋天，他们俩来到了北京潭拓寺，拜佛、走山路、听溪、算命，还记得孔阙走着走着就喊累，帅小星提笼蒜挂一路跟着孔阙，还记得孔阙尿床，她说帅小星有腋臭，帅小星说那是男人自然分泌的味道，他们俩在一起制造了那么多的回忆，都在一篇无意的课文中顾盼生情。
但是，孔阙有不再思念帅小星的神器，那就是“承重墙”。她的心中只要一想到这三个字，立马会将回忆中的情深深雨蒙蒙全部打消。她有时候会想，如果帅小星在某一个时刻专门找到她，告诉她“承重墙”的那番话不是真的、不是由衷的，她兴许能够再给他一个机会，女孩，总是在感情方面有着无限的被浪费的情结。因为她曾经喜欢过他，所以“被浪费”又算得了什么？浪费年华，浪费时间，浪费感情，浪费回忆，如果说，两个人总在半推半就，没有果断分手的原因，那么一定有一种叫做还没有被浪费彻底的原因。
司琦在二次崴脚中体会到，人生没有巅峰中的巅峰，只有低谷中的低谷。曾经以为遭遇的那个低谷是极限的悲伤，如今陷入到了低谷中的低谷，曾经的低谷简直就是花花世界。
果然，司琦在□□中联系到了梁小语。司琦问小语是否跟团里的人有过联系，小语说都删了，谁都不想再联系了。司琦将自己的遭遇跟梁小语讲，也提及到她要转业的事，小语现在在四川的山村里跟妈妈度日，童栀子是自由撰稿人，小语经过申请，在山村里担任教师，平时，讲讲语文、音乐、舞蹈。司琦突然有一种物是人非的悲痛，她问梁小语面对当年提出转业这件事后不后悔，小语说，当初就是傻，但是如果换做现在，她还是会转业。小语给司琦发去了一首歌——《一江水》，那歌词里唱“我的生活和希望总是相违背，姑娘人人有伙伴，谁和我相配，等待等待再等待，心儿已等碎，我和你是河两岸，永隔一江水……”司琦边哭边听，那么美的女孩儿，那么孤美的青春，那么清寂的小语，那么美那么美的她，那么刺人心骨的歌词，不禁让她落泪。
——“你别转业。”
——“可是我无法呆在文工团面对我热爱的一切！”
——“傻子，既然你热爱，你就要学会忍耐。”
——“游手好闲，行尸走肉，这不是我。”
——“提了干再走。”
——“我不是这样的人。”
——“你的梦想需要你去忍耐。”
——“我呆不下去。”
——“提了干再走。”
——“你当初为啥不提了干再走。”
——“我呆不下去……”
以上，就是她们的对话。司琦一直在哭，要不要留下？要不要留下？小语还说了一件事，她曾经用随身听将文工团生活的各个场景录了音：
——“傻子，呵呵，你知道吗，我当年，把我们上课、吃饭、文化课、晚上熄灯准备锁门的各种声音都录了下来。你知道吗，我这盘磁带让我流了多少眼泪，当我听到排练场那蘸着阳光的钢琴伴奏，想到咱们穿着一样的体操服、猫爪鞋，盘着整齐划一的疙瘩揪，我的眼泪就会不由自主地往下淌。当初怎么就没有现在这样的感觉呢？你知道吗？那排练场中的钢琴伴奏，是多么美好啊，在我心里它是一阵清香，那钢琴伴奏就是一阵清香啊！在这些录音中，我能看见你，能看见大宝、二宝，还有总爱偷懒的孔阙，那时的我们总是作对，谁都瞧不起谁，你总是独来独往，跟我一样，我听着磁带里甄老师的声音，曾经那么讨厌她，现在却总在想她，我在向回忆乞讨，你知道吗？你既然那么爱你的舞蹈，你为什么还要走？你为什么还要走，你怎么这么笨呀！”
——“小语，可是我觉得我现在是个废人，大家都在练功，我走不了，动不了，我的脚就是我的绊脚石，我自己不争气，我害了我自己，也伤害了我爱的人……”
小语：“你恋爱了吗？”
司琦:“没有。我能爱谁？谁能爱我？”
小语：“别走。在文工团呆下去，就算要走，提了干再走。”
司琦：“我不是那样的人。”
小语：“那也要等着，提了干再走。”
司琦：“你当初为啥走？”
小语：“我呆不下去。”
司琦：“你提了干再走啊！”
小语：“我不是那样的人……”