“這不是教練該想的嗎?”貓又靜看向對方,而對方只是笑瞇瞇的等待她的答案“這是在驗收成果嗎?”她只感到無奈
“…剛剛看那個舉球員有和那個8號短暫的交流,而且確實他今天看起來狀態不是說很好,可能需要時機調整吧”
[下一次烏野攻擊的時候,讓一個人去注意8號的行動吧,可能會想讓他一球復活?]貓又育史摸了摸下巴思考了一下
「就照妳說的試試看吧」貓又育史示意一旁的老師幫忙喊暫停“我還只是個門外漢欸…聽我的意見真的沒問題嗎”球員聚集到板凳前
「你們這局有什麼發現嗎?」他先拋出問題讓他們自己思考「什麼發現嗎?」球員們開始低頭思考著
「好像中間做球比較少?」一個板凳球員舉手回答「不錯」「所以等下開始那個8號就交給柴田跟進,其他人就跟剛剛一樣」「好!」「攔不下也沒事,讓其他人接到球就行,接下球才能有反擊的機會」「「「好!」」」
[如果不是8號攻擊怎麼辦?]貓又靜問出問題「嗯ー那就沒辦法呢,再接再厲!」“…這還是你的球隊嗎”兩人視線轉移到場上
對方派出了一個關鍵發球員「嶋田發個好球!」哨聲響起嶋田誠嚇得抖了一下,往前跑幾步拋球“完蛋拋太低了”跳起來打擊出去撞到網上掉到己方的地板上
音駒得一分,「抱、抱、非常抱歉!」鳩田90度鞠躬道歉「don’t mind!」「下次加油!」其他球員過去安慰「別給我怕哨聲啊小子!」「我、我知道了!」嶋田誠心有餘悸的回到板凳區
「就只有發球的時候是孤軍奮戰呢」貓又育史有感而發的說出這句話,“他剛剛想發的球看起來有點、不一樣?”貓又靜又喝了幾口巧克力牛奶