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打人柳(2 / 3)

快,抓紧时间。”

安德瑞丝低头看了一眼她的飞天扫帚,它又破又旧,一些枝子横七竖八地戳了出来。

“伸出右手,放在扫帚把上方,”布兰德先生在前面喊道,“然后说:‘起来!’”

“起来!”每个人都喊道。

安德瑞丝的扫帚立刻就跳到了她手里,但这样听话的扫帚只有少数几把。

菲奥娜的扫帚只是在地上打了个滚,而海丝佳·琼斯的扫帚根本纹丝不动。

安德瑞丝心想,也许扫帚也像马一样,能够看出你内心的胆怯。琼斯的声音微微发颤,再明显不过地说明她希望稳稳地站在地面上。

接着,布兰德先生向他们示范怎样骑上扫帚而不从头上滑下来。他在队伍里走来走去,给他们纠正手的握法。

“好了,我一吹口哨,你们就两腿一蹬,离开地面,要用力蹬。”布兰德先生说,“把扫帚拿稳,上升几英尺,然后身体微微前倾,垂直落回地面。”

“听我口哨,三——二——一——”

安德瑞丝和西尔维娅对视一眼,没有理会布兰德先生的命令。

她们骑在扫帚上,熟练地将身体前倾,用双手紧紧抓住扫帚,于是扫帚就像标枪一样朝空中射去。

安德瑞丝又猛地调转回身,稳稳地抓住扫帚。空气呼呼地刮过她的头发,长袍在身后呼啦啦地飘扬。

西尔维娅把飞天扫帚又抬起了一些,让它飞得更高,然后悬浮在与一棵橡树的树梢平行的高度。

“真是开学以来最快活的一天!”她惬意地说。

布兰德先生见此也没再阻止她们,反而微笑着鼓励还站在地面上的学生:“孩子们,骑上你们的扫帚!”

“你们飞得真好。”海丝佳·琼斯夸赞道。

“我可是未来的魁地奇明星,”西尔维娅微微昂起下巴,又问道,“你喜欢哪一支魁地奇球队?”

“噢,我全都不了解。”海丝佳红着脸承认说。

什么!”西尔维娅似乎惊呆了,“噢,你等等,这是世界上最好的娱乐——”

“提奥他们今天要进行第一次魁地奇训练,”安德瑞丝说,“我们可以带海丝佳一起去看看。”

海丝佳充满期待地点点头。

当她们一齐出现在魁地奇球场时,场上只有海勒和一个叫斯多吉·波德摩[注 2]的五年级学生。

“你们怎么来了?”海勒惊讶地看向菲奥娜,“你不是对魁地奇不感兴趣吗。”

“我只是恐高,”菲奥娜狠狠地瞪了回去,“我来看看新上任的魁地奇球队队长,他已经快忘了自己还有个可怜的妹妹。”

“你知道的,我还是五年级级长,”海勒狡辩道,“我实在是太忙了。”

“那你该向雷蒙德好好学学了,”西尔维娅挤挤眼,然后解释道,“我们想向海丝佳介绍魁地奇。”

海勒点点头,把胳膊底下夹着的大板条箱重新放下,遗憾地说:“可惜今天的训练已经结束了,不过我愿意单独给你们的朋友展示一下。”

他打开板条箱,里面是四个大小不等的球。

“好,”海勒说,“是这样,魁地奇球的规则很容易理解,不过玩起来可不容易。每边七个人,其中三个是追球手。”

海丝佳感激地点点头。这时海勒拿出一个足球那么大的鲜红的球。

“这个球叫鬼飞球。”海勒说,“追球手互相传递鬼飞球,争取让它通过一个圆环,这样便能得分。鬼飞球每次通过一个圆环,就可以得十分。能明白吗?”

“追球手把鬼飞球投出去,让它穿过圆环,便能得分。”海丝佳复述道,“这么说——这是一种用飞天扫帚和六个圆环玩的篮球,是吗?”

“篮球是什么?”海勒好奇地问。

“没什么。”海丝佳赶紧说。

“好吧,每边还有另一个队员,叫守门员。他必须在圆环的周围飞来飞去,不让对方得分。”

“那么这些是做什么用的?”海丝佳指着留在箱子里的另外三个球问。

海勒递给海丝佳一根小木棒,有点像跑柱式棒球的球棒。

“我来让你看看游走球是做什么用的。”海勒说,“这两个就是游走球。”

他拿出两个一模一样的球给海丝佳看,它们黑得发亮,比刚才的红色鬼飞球略小一些。

海丝佳注意到,它们似乎在拼命挣扎,想摆脱把它们束缚在箱子里的皮带。

“往后站。”海勒提醒女孩们。他弯下腰,松开了一个游走球。

顿时,那个黑球嗖地蹿上半空,然后径直朝海丝佳脸上打来。

海丝佳眼看它要撞碎自己的鼻子,赶紧用短棒拦截,打得它重新左拐右拐地蹿向空中——在他们头顶上呼呼盘旋,又突然朝海勒冲来。

海勒猛地伸手罩住它,把它牢牢按在地面上。

“看到了吧?”海勒喘着气说,一边使劲把游走球塞进板条箱,用皮带结结实实地拴好,“游走球飞来蹿去,想把球员们从飞天扫帚上打落。所以,每一边还有两个击球手。他们的工作是保护己方球员不被游走球打中,并把游走球击向对方球员。”

“嗯——游走球有没有打死过人?”海丝佳问道,希望她的口气显得很随便。

“在霍格沃茨从来没有。有一两个人被撞碎了下巴,仅此而已。好了,球队里的最后一名球员是找球手。”海勒拍了拍身旁的斯多吉·波德摩,“斯多吉就是我们队的找球手,他不用管鬼飞球和游走球。”

海勒又把手伸进板条箱,拿出第四个也是最后一

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