年少的欢喜（2 / 2）

学习无关的琐事。渐渐的，秦悠看待洛青，不知道为什么，会带一些说不出来的情感：这种微妙的情感，它既像春天盛开的桃花，又像夏天火热的烈阳，更像甜甜的棉花糖，也像一片永不凋零的红玫瑰花海。青涩的少女又怎能理解这种感情呢？这个情感，是多么的抽象，有多么的美好。是别人身上所没有的。洛青仿佛天生携带着光，是能照亮黑暗的中世纪那样的光，他做不到像“文艺复兴”那样，他倒像是“文艺复兴”的创造者，是美好倾注的对象。年少的欢喜，是多么美好。