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XXI 神枪手(2 / 3)

给小孩子并不是什么难以做到的事情,不过杨蔓萌此时还要故意问一句:“怎么样小子,我是不是比你爸厉害?”

颜夏清此时一句话也没说。虽然小屁孩儿这是故意让他丢脸,但小屁孩儿得分比他高也是事实。

沈思涟怯怯地望着杨蔓萌,小心翼翼地问道:“是,杨阿姨比爸爸厉害。那、那杨阿姨可以让我摸一下星星么?”

杨蔓萌得到令人满意的答案,颇有些耀武扬威地看了颜夏清一眼。虽然同理她戴着墨镜,也没法让对方感受到她此时的得意。

“给。”杨蔓萌把星鲸拎到沈思涟面前,“就送给你好了。”

“谢谢杨阿姨!”那孩子立刻就开心地抱住了这只大玩偶,蹦了两下之后又凑到杨蔓萌面前。

他的本意是允许杨蔓萌再摸他的头,然而杨蔓萌丝毫没有伸手的意思。沈思涟便又有些畏惧地走开,抱着星鲸玩偶跑回了颜夏清身边。

颜夏清内心里是不太愿意思思跟那小屁孩儿亲近的,不过秉承着要给孩子正确道德观教育的理念,他还是温柔地摸了摸思思的小脑袋:“思思,杨阿姨对你好,你以后是不是要尊敬杨阿姨?”

“好。”沈思涟乖巧地点了点头,“我要尊敬杨阿姨。”

杨蔓萌抱着手臂在一旁看着,心里莫名有些暗爽。

静水跟颜夏清结婚不过是迫于世俗的压力,然而若是要公平竞争,姓颜的哪点比得了她?

沈思涟得到了全场最华丽的星鲸玩偶,别的项目也不想玩儿了,就抱着这个玩偶到处显摆。

而他老爹颜夏清也是一点儿也没有不好意思,又跟着沈思涟咔咔一顿拍,就好像这个玩偶是他给他儿子玩游戏赢的一样。

杨蔓萌无聊地跟着他们走到了主干道中心的雕塑喷泉旁,看着那小孩儿抱着他的星鲸玩偶要往喷泉池沿上爬。颜夏清连忙过去抱起他放在池沿上,却也不敢松手生怕他儿子掉进喷泉池里——尽管喷泉池只有不到五十厘米深。

杨蔓萌看着姓颜的跟静水的儿子在喷泉池边玩儿,在打了第七个呵欠之后又拿出了手机,看到电量只剩下23%之后便重新锁上了屏幕。

颜夏清利用喷泉池水雾产生的彩虹给思思拍了好几张星鲸在彩虹中航行的照片,才后知后觉地想起来那小屁孩儿可是一直等着他们拍照呢。

他把思思从喷泉池沿上抱下来,罕见好心地对杨蔓萌问道:“你渴不渴?我去给思思买饮料,也可以带一份给你。”

“怎敢劳您大驾?”杨蔓萌阴阳了一句,还是说道,“我要百香果双响炮,加柠檬冰淇淋盖。”

“你在这儿看着思思。”颜夏清使唤起她来也很顺手,“池子边上地滑,小心点儿。”

杨蔓萌无所谓地走到喷泉池边,从后面拉住了沈思涟身上红白女仆装的衣领。

颜夏清倒吸了一口凉气,差点儿没上手去把儿子抢回来。

他努力压住了内心深处涌起的对杨蔓萌的排斥,用理智说服自己,这个小屁孩儿只是手上不知轻重了些,她的本性并不坏,而且对思思也算不错了。既然已经生活在同一座房子里,他必须要让思思和她和谐相处。

“你——你就在这儿呆着,不要乱动。”颜夏清转过身往冷饮店走过去,没两步又转过头看了她一眼。

“嘁。”杨蔓萌松开了沈思涟的领子。主要是因为她已经感觉到这孩子在瑟瑟发抖了。

颜夏清暂时离开后,沈思涟顿时就安静得像个洋娃娃,抱着星鲸玩偶站在杨蔓萌身旁,连大气也不敢出。

杨蔓萌不太理解他为什么这么害怕自己,不过在她看来,在孩子眼中有威严也是件好事儿。

她和静水小时候经常跟周博士胡闹,客观上确实让周博士的工作难度超出了其他的超感计划导员许多。而相应地,在她们之后进入超感计划的万生辉和高麒的导员王博士,平时就比周博士严肃得多,在小侦察员们眼里的形象也更威严。因此万生辉和高麒从来不敢惹王博士生气,一直是同龄人里最听话的两个,让别的导员都很羡慕她。

然而还没等杨蔓萌趁着颜夏清不在时跟静水的儿子推心置腹,便有一个不知道从哪里冒出来的小姑娘,好奇地从旁边摸了摸沈思涟怀里抱着的星鲸玩偶的尾巴。

沈思涟感觉到他的宝贝星鲸被别人摸了,连忙往旁边跳了半步,看到来者是个不认识的小姑娘,不由得往回跑了两步躲到了杨蔓萌斜后方。

那个小姑娘穿着看起来也是在乐园里买的精灵的衣服,头上还戴着塑料做的“水晶”王冠。她看见沈思涟躲开也不说什么,反而抬起头看向了杨蔓萌。

不得不说,这小姑娘长得很精致,令人好奇她的母亲会是一位怎样的美人儿。

这个想法只是在杨蔓萌脑海中一闪而过,随即便有一位穿着红色缎面夹克和黑色牛仔裤的高个女子赶了过来:“不好意思,这孩子手有点儿欠——小凯,快给妹妹道歉!”

“我只是摸了一小小小下,也要道歉吗?”那个小姑娘转过头看向她妈妈,声音不知为何略微有些违和感。

杨蔓萌暗中打量了那位穿红夹克的高个儿女人一番。她长得确实很漂亮,颇有种明艳张扬的美,五官和这个穿精灵服装的小姑娘有六七分相似。

“没事儿,孩子胆儿小罢了。”杨蔓萌的态度立刻就变得非常宽容友善,甚至拽了拽沈思涟的衣领,“思思,把你的星鲸玩偶借给小姐姐看看?”

“咳。”那位明艳动人的红夹克姐姐有点儿不好意思地假咳了一声,“我们家小凯其实是男孩儿。”

“哦,思思也是男孩子。”杨蔓萌倒没觉得有什么不对。她对于儿童的性别意识形成

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