家长会过后，大家的注意力又回到学习上，大部分同学其实已经做好决定，选择文科还是理科，只有个别一些同学，还在这两者中摇摆不定。
进入五月后，虽然还在春天的尾巴，但是，夏天悄悄爬头，天气越来越热，同学们穿的渐渐单薄起来。
现在已经是五月中下旬了，即将迎来的是学期中的第二次月考，文理分科的最后决定日期，也逐渐临近。
那些还在犹豫的同学们好似是想要借由这次考试，来帮助自己确定到底是选择文科，还是理科。
而已经确定了的同学们，好像也需要这次考试的结果，来侧面验证自己的选择是对的。
所有人都卯足了劲，希望在这次小小的月考中，能够取得自己满意的成绩，向老师、向家长、向自己证明，自己可以做出选择，可以做出对自己负责的决定。
周三下午的第二节课，原本是音乐课，但临时被音乐老师鸽了，其他老师估计是还不知道，所以没有人来占用这节课。
大家快乐的在教室里面上自习，周末就要月考了啊，怎么感觉好多东西都还没复习到呢。
月考近在眼前，大家有了紧迫感，就算没人监督的自习课，纪律还是很好的，都在安安静静地学习中。
所有人都埋头在课本中，忽然，教室前面传来一阵喊叫，教室里的所有人都朝声音来源处看去，不知道发生了什么事。
不知道是谁喊了一声：“袁丛云晕倒了！”引起了更大的喊声。
安时夏听到这句话，赶紧往那边跑去，拨开围着的人群：“让开，都让开，不要围着了，拿了手机的，赶紧打电话啊，叫救护车！”
顾星蘅也赶紧跑过来，让周围的同学都把桌椅来开，让空间变得更大，“去办公室叫老师。”
安时夏蹲在袁丛元身边，试图把她唤醒，但是对方没有一点反应：“赶紧翻一下她的书包，看有没有带药。”
说话的同时，还一直在拍袁丛云，希望她能给点回应。
这次，顾星蘅看见袁丛云的嘴动了，趴在她的嘴边，听她说了些什么，但奈何声音实在太模糊，顾星蘅只听了个大概：“可能说的是‘没带药’，不确定，声音太小了。”
这时，翻她书包的同学也喊出声：“没找到药啊，桌兜也没有。”
安时夏听到后，和顾星蘅快速地对视一眼，对方的眼里，不知道是装满了担心，还是映出了绝望。
安时夏喊：“老师呢？”
站在门口的一个同学也是喊着回答：“老师不在办公室，去上课了，王峰去教室找他了。”
本来已经有点醒过来的袁丛云突然没了动静，安时夏和顾星蘅分别把手指放在袁丛云的鼻子下，探了一下鼻息，没有感觉。
又趴在身上，听心跳，也没有，安时夏不敢确定是不是真的没有心跳，让顾星蘅也听一下，顾星蘅俯下身听了几秒，然后抬头对着安时夏轻轻摇了下头。
站在旁边的赵梦看见了顾星蘅摇头的动作，“啊”了一声，哭了出来，其他人看见赵梦的反应，都开始熙熙攘攘，都探起身想看看到底怎么回事，知道袁丛云心脏不好的，只有少数几个人。
安时夏脑子里已经在回忆，上辈子在大学里做志愿者时，学过的紧急救助，心肺复苏。
脑子里不停转动着，嘴上喊着：“都散开！不要围着了！让空气流通起来！”
顾星蘅也让大家散开，但是都只是象征性的往后退几步，又站住了，没办法顾星蘅站起来吼道：“班委呢！赶紧让大家都离远点！”
班委赶紧从人群中钻出来，把围观的同学都往教室后面赶，顾星蘅提醒：“两个人去门口站着，不要让外班的进来。”
安时夏在顾星蘅驱散人群的时候，脑子里一直在回忆当初学习心肺复苏的步骤，脑子不停，手也不停，把袁丛元穿的衣服，从最上面开始，解开几颗扣子。
心里默念：“胸骨中下1/3交界处，用手掌根部紧贴病人胸部，两手重叠，五指相扣，手指翘起，肘关节伸直。”
安时夏摆好姿势，开始做起胸外按压，“1、2、3、4……30。”收手，微抬起袁丛云的下巴，捏住下颌，使嘴巴张开，检查一下有没有异物堵住气道。
安时夏看不出来，到底有没有被堵住，看着口腔内部挺干净的，就开始做人工呼吸。
一只手把鼻孔捏住，另一只手掰开下颌，深吸一口气，然后低头吹气，一边吹气，一边看着袁丛云的胸廓有没有起伏。
第一次人工呼吸后，安时夏看着起伏不明显，又来了一次，这次起伏的程度大了点。
两次人工呼吸后，又开始进行胸外按压，安时夏觉得自己有些没力气了，忍不住喊道：“救护车呢，怎么还不来！”
那位打了电话的同学回答：“才过去两分钟，估计还在路上。”
怎么才两分钟，像是过了三十分钟一样，安时夏集中精力，继续做心肺复苏，顾星蘅蹲在旁边：“咱们学校离医院近，来得应该挺快的，估计再有两三分钟就到了。”
然后又对着班里同学喊：“找几个人去校门口等着，让门卫提前把校门打开，节省时间。”
话音刚落，就有两个男同学往外跑去，拿出了跑一百米比赛的架势。
这时，班主任跑回教室，还差点跟这两个男生撞到一起，班主任一进教室就问：“救护车叫了没？什么时候到？”
顾星蘅回答：“第一时间就打了电话，还不知道什么时候能到，已经让人去校门口等了。”
班主任让顾星蘅让开，自己蹲下来查看情况，“安时夏，安时夏！”