下的同学们疯狂喊叫。 “哈哈哈哈哈，我鹿神放狠话都那么斯文。” “啊——上头了。好看，爱看，求你俩快打！” “班长你真的，带病散发魅力，我哭死。” 趁着班级的气氛高潮，喻司亭班会收尾：“很高兴看到家这么好的状态，期望我们7班在下次考试里再创佳绩。然后生活委员带两三个人下去拿卖，初老师请家喝果汁。” “哇——” “谢谢初老师！” 怎么成我请的了？ 初澄一怔，却见喻司亭经走下讲台，有给他解释的机会，只好作罢。 他独身立在高处，能将台下学生们的欢乐状态一览无余。 这些学霸们真是各有性格，让初澄觉得每一个都那么可爱。只要看到他们的脸，就情不自禁地想要跟着一起开心。 * 主持过颁奖班会，下午班主任会议上的内容也只是完成了一半。今日放学前，老师们还有另一项重要工作——作业质量检查。 十中作亭州的老牌重点，会有一些传承下来的特有制度和教学惯例。课堂学案抽查就是中之一，作督促学生提高课上听讲质量的手段。 教务处会不定期要求各班级上交学生们在课堂上用的全部学案、练习册和笔记。然后以抽签的方式，进行两两互查。检查结果按排纳入月度考察，并且在年级公示。 “字帖是我们班单独买的，不用查。你把学校统一发的那本学案习题给我。” “哪位同学的化学练习册有交？我数着还差四本。” “刚放在讲台上的英语笔记是谁的？写啊。” 晚自习刚刚开始，各科目的课表就游走在座位之间，收集等待被检查的资料。 “行了，交个练习册也那么多话，交完就写自己的作业，别东张望。”喻司亭站在教室前排维持秩序。 当当—— 教室玻璃发出被敲击的轻响。 喻司亭回头，看到门五班的班主任正在朝他招手，便走出去查看。 个子的女老师问：“初老师在吗？”@无限好文，尽在晋江文学城 喻司亭：“他去检查学案了，有什么事吗？” “我副班抽到的。”对方从口袋里摸出一张纸条，上清楚地写着数字7，“好巧不巧，和你们班凑一起去了。” “我们两个班级互查是吗？”喻司亭明白了她的意思。 所谓凑一起，是指两个负责人都是血气热的新老师。之前学校学案检查的时候有过类似例子，因两位新师都钻牛角尖，互死盯着抬杠，结果闹得两个班级很不愉快。 “是，我有点担心他们……”胡老师尴尬地，“不知道需不需要提前打个预防针？” “应该不用有这种忧虑。”喻司亭不疾不徐道，“初老师心里会有分寸的。” 胡老师稍稍放心：“那就好。我回班了，不打扰你。” 喻司亭点点头，回到教室里嘱咐课表们：“把所有科目都收齐后，送去教务处旁边的会议厅，交给5班的林祁老师。” “好。”几个学生各自数清书本数目，抱着厚重的书册送往指定地点。 会议室中。 初澄正坐在窗边随手翻看高二（5）班的语文笔记。 他边查边感慨，不得不说，这帮孩子的字迹的确要比七班好太多，至少干净工整，横平竖直。 “哟，你也在啊。被你们班哥派出来干苦力了？”周瑾进门，在众多老师的身影中发了初澄。 初澄答：“我自告奋勇来的，在教室里待着太困了。下午喝的咖啡根本起作用。” “以你喝水式的炫咖啡，早就该是重度免疫者了。”周瑾不以意，在几排摞满练习册的桌子上环视一周，“我把你们班的化学查了啊。完成今日kpi我就要下班了。” 初澄认真看着学案答话。 周瑾随手摸了根红笔，坐在一边批阅起来。 他一边干活，一边压低声音碎碎地念着：“有什么好检查的？说到底考核的还是老师。就六班的那群狼崽子，你也甭管那些题我是讲过5遍还是8遍，有有把解题步骤完完整整地抄在黑板上，他们练习册上该错还是错。还互查纰漏，这不就是怂恿老师间互伤害嘛。” “致看看有有太过分的呗。有的话说明近阶段学习状态差，定期检查他们的作业本多少还是会有点用处的。”在周瑾言语间，初澄手下经过了十来本笔记，“别说是学生，我自己的教案都有可能出笔误。” 约二十分钟后。 周瑾扣上红笔盖，随手拿了张单，边记录边知会：“你们班的化学作业有什么问题，个别几个是态度不认真，听课的时候明显走神，错题改都改。我把他们的字标注出来了。” “看得我眼皮直打架。”初澄也差不多检查完了5班同学的语文资料。体上来说都还过得去眼，有抓典型的必要。他也就有单独做记录。 “我再去隔壁看看九班的，你加油。”周瑾在反