醒来她还会装若无其事，“好困啊，我刚才又睡了一觉？”
像祖父茶桌上的猛禽茶宠，看着张牙舞爪的，实际上谁都能揉捏两下。
慎知还觉得有趣，甚至还悄悄做过实验记录：
No.1如果被逼学习，因为没了“观察针管”的闲心，昏厥次数呈明显下降趋势。（她的基础实在太差，随便一道题目都得苦思冥想十几分钟。）
No.2 如果连续被扎针，可能是敏感度下降，晕厥时间也呈明显下降趋势。（有一次他手刚掐上她脸颊，都还没使劲，人就醒了。）
有时候他逼得太紧，新晋小女友甚至会为了逃避做题而假装昏迷。
不像现在，明明是真晕，醒过来之后还客客气气地道歉，唯恐给别人添麻烦。
慎知还躺在病床上，看着对面的利落下床的寻思，难得有些困惑：
当年自己拿校门口出了名难排队的奶油排骨做奖励，也没能让她懂事一点，爱学习一点……
生活，对学渣当真这样残酷？
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附：李寻思的晕针记录单
时间：4月23日
课题：李寻思晕针现象观察实验
实验目的：如何减少李寻思晕针的次数及时间。
实验材料：李寻思、注射器材、护士等。
实验内容过程：挂盐水800ml，肌肉注射1次，共计扎针2次，晕厥5次，平均晕厥时间15分钟。注射期间完成数学练习册1P（错误率85%），语文课文背诵0.3篇，作文0.1篇。
实验结论：缺少对比数据。
时间：4月24日
课题：李寻思晕针现象观察实验
实验目的：如何减少李寻思晕针的次数及时间。
实验材料：李寻思、注射器材、护士等。
实验内容过程：挂盐水800ml，肌肉注射1次，抽血5ml，共计扎针3次，晕厥3次，平均晕厥时间16分钟。注射期间完成数学练习册5P（错误率80%），语文课文背诵1.8篇，作文0.4篇。
实验结论：学习能适当减少晕厥次数（主要是注射中途没心情看针管了）。
时间：4月25日
课题：李寻思晕针现象观察实验
实验目的：如何减少李寻思晕针的次数及时间。
实验材料：李寻思、注射器材、护士等。
实验内容过程：挂盐水800ml，肌肉注射1次，共计扎针2次，晕厥8次，平均晕厥时间25分钟。注射期间完成数学练习册1P（错误率90%），语文课文背诵0.5篇，作文0.1篇。
实验结论：实验对象恐惧学习，不惜恶意制造晕厥机会，多次晕厥脱敏后甚至装晕。