代，但如果没有释义，要解读它可太困难了……真遗憾，我想我没法提供更多帮助。” 尽管如此，它依然帮助罗彬瀚在四个小时内背完了全文，同时自己也掌握了更多的汉字。按照它这样的学习速度，罗彬瀚甚至怀疑对方明天就能用自己的母语写论文了。 提前完成任务的罗彬瀚决定直接去找荆璜。因为这次背诵是如此前所未有的高效，他在天降横财式的不安中也多少感到一点自豪，然而当他敲开荆璜的房门后，却震惊地发现荆璜正趴在案上奋笔疾书，手肘边用完的练习本和废笔堆成小小的高丘。 “……你他妈在干嘛？” “写释义。”荆璜说。他放下手里的笔，抓起最底下的三十本练习本，然后把它们统统塞进罗彬瀚的怀里。 罗彬瀚低头看了看。他的自豪和快乐都像拿到《暑假生活》的小学生那样消失了。 “这是你要我背的全部释义？”他沉重地问道。 “这是《连山歌》的，”荆璜甩着手继续说，“前五百字释义。”