开放后出生的一代，你们长大的时候一定是英语应用非常广泛的年代。”临下课前，英语老师突然发出了这样的感叹：“你们一定要学好英语，因为英语是世界上使用最广泛的语言之一，是对外交流的重要工具。随着改革开放的深入，掌握英语的人才会越来越吃香。”
这些话，孩子们听得懵懵懂懂，大部分人或并未在意。课堂里是日子悠悠的青葱岁月，走出课堂却往往是匆匆一生。想着老师说的话，在几十年后都是现实，此时的教室里，只有土豆一个人突然被感动。
“我小时候是学俄语的，我刚当老师的时候教的是数学。国家决定把英语加入九年义务教育，需要大量的英语老师，我才被专门选去参加脱产的研修培训，然后才回来教你们。我这么大岁数了都能学好英语，你们有什么学不好的？”
此时的教室里是安静的，或许老师的这些话是说过多遍的，或许这只如平常的任何一天里的任何一节课，这如常的平静和苦口婆心，却是让人感动和羡慕的。
不谙世事的童年里，老师有多少这样的话是被我们错过的？与世界上任何一句善意的忠告一样，得到的终是得到了，失去的终是失去了。
想到这些，大屏幕前的李晓颖潸然泪下。这是她成年以后第一次为小学时光而落泪，不为别的，她只是嘲笑自己，当年的自己在学业上恐怕是做足了一个极品半吊子，然而这许多年来她却毫不自知。
“明天带好考试用具。”班主任李老师的话音刚落，放学铃声就响了。孩子们像一群小燕子，争先恐后离开教室。人流中，李老师叫住晓颖和土豆：“孩子们，我和你们一起回家，去你们家家访。”
可以步行回去的路，老师却带着土豆、晓颖坐了一站公交车。公交车是车身中间带铰接转盘的那种，土豆从来没见过。登上车，他就满是好奇地跑到车身中间去看——铰接的地方像黑色的风琴，头顶上和车侧壁好像百褶裙。
铰接转盘的地面是圆形的，它随着车身转弯而转动。车右转，这块圆盘左转；车左转，这块圆盘右转。土豆扶着座椅靠背上的把手站在这块圆盘上，他感觉这里太好玩了。
车子刚向右转完弯，一位穿公交制服的售票员阿姨走了过来。“刚上车的乘客请买一下票。”这位售票员胸前挂着黑色小皮包，长长的细包带从脖后一直悬到上腹前。阿姨一只手拿着一叠又薄又窄的车票，另一只手握着一根红蓝铅笔。
李老师迎上去，递过一张早已准备好的二角钱纸币：“两个孩子，下一站下车。”
那售票员立即用红蓝铅笔在票面上划了一下。这一划，一张票就被挑起来了。
她麻利地用拇指按住这张票，然后又去划下一张票，下张票也被挑起来了。两张像复写纸一样薄而透明的票，如一对翅膀，被乘务员轻轻捏住，离开票本，飞到了李老师手里。
李老师把两张票都塞到土豆手里，然后自己从兜里掏出一个小夹子，打开夹子给乘务员看了一眼，乘务员点点头回到了车门口那个带桌台的专座上。
“老师手里那个是什么？”土豆问晓颖。
“板儿票啊。”
“板儿票？啥玩意儿？”
“就是月票啊。”李晓颖此时忍不住又想起“土包子”这三个字。
“土豆，给你看看。”李老师听见两个孩子的对话，把打开的月票夹递到土豆面前。
土豆看到一个长方形的纸板，上边有李老师的一寸黑白照片，照片上盖着印，下边还有两张长方形的票花，票花上印着“11路”“2路”，票花上也盖着小方印。
“是不是有这个就可以不花钱坐车？”土豆满脸羡慕。
“别做梦了！咱俩走路上学就可以了！”
李老师一直听着两个孩子说话，她忍不住笑了。
到站了。李老师先下车，然后回转身迎接两个孩子下车。
步行几分钟，晓颖家到了。晓颖用钥匙开门，发现门没锁——
傅美华是今天家里回来最早的人。几分钟前刚刚进门的她，正惊吓于土豆怎么不知去向了，她正要出门寻土豆，这时晓颖喊“妈”的声音传来。
傅美华跑到楼梯口俯身一看，不但晓颖回来了，土豆也在旁，而且还有李老师一起。
傅美华喜出望外，赶紧热情招呼，她请李老师往沙发上坐，然后拎起暖瓶拽开瓶塞，往搪瓷茶缸里哗啦啦地倒热水。
“这小家伙是你家孩子？”李老师喝了口水，笑着说，“明天让孩子到学校参加考试去！”
啊？傅美华和土豆都呆住了。
土豆是听见“考试”二字过敏，他只觉得一股电流穿心而过，于是不由自主的捂住了左胸。
傅美华则被老师突如其来的“入学通知”吓到了。
“别有负担。明天一是试试孩子水平怎么样，二呢也主要是希望这孩子能把咱班平均分往上提一提，他多考10分，咱班平均分就能提高接近0.2分！”
傅美华惊讶地张着嘴，完全跟不上李老师的思路。
“孩子妈妈不在本市吧？”
“是，呃……”傅美华不知该怎么回答。
“看得出孩子妈妈很优秀！”李老师断言。
此刻，全家人都不知该怎么回答了。
“晓颖妈妈，”李老师直抒胸臆，“孩子要是在原来学校念书不方便，就转学过来吧，我挺喜欢这孩子！想转的话，我明天和学校打个招呼，你们赶紧办手续！我听说土豆可能以前不在本地上学，不管有什么困难，不能耽误他上学。”
“太谢谢老师了！”傅美华听明白了，这是把她心头的大事给解决了。