阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

“故人”(1 / 4)

第三次买来雪屋甜点的时候,雨宫佑对于拜访高专已经轻车熟路了。

这次硝子也在,前一次来的时候她软着腿到处找硝子,这次对方干脆掐了点儿等她,然后在她上来的当下就给她治好了虚弱buff。

“我真的太喜欢你了硝子~谢谢你~”

雨宫佑泪眼朦胧地扑到硝子怀里与其贴贴,硝子把烟举起来防止烫伤她,任由她在怀里拱来拱去。

“这是什么?”五条悟叼着蛋卷从雨宫佑背着的包里拿出几本书。

“是我的专业书和练习册,来一次这里就要呆一上午,我觉得既然这时间不能用来打工那么起码要用来学习吧!”

硝子肯定:“不愧是东大学子,真是非常有学霸思维,我是不是也应该拿两本医学专业书来和你一起看呢。”

“其实也不是我有多好学啦。”雨宫佑红着脸不好意思地笑笑,“只是期末周要到了,考得好的话可是有奖学金拿的。对了,你们要是有什么课业上的问题可以问我哦!”

“鬼才想补习那些东西啦”五条悟含着一口奶油大福含糊不清地反驳。

五条悟这么说就是默认了他们有文化课,雨宫佑了然地点头:“果然咒术师也是要学习的。”

夏油杰还记得给她科普的事情:“学,但是比重不大。”

“欸......”雨宫佑听后若有所思,“对了,之前就想问了,你们不是学生吗?为什么会单独出那么大的任务啊?”

“任务的难度是由咒术师的等级决定的,我和悟都是以及咒术师,接到的任务就会面对强一点的咒灵。

高专的学生都是一边出任务一边学习的,虽然会有一定的风险,不过这也算是教学的一环吧,实战教学。也有人为了工资而狂接任务的。”

“很辛苦吧。”雨宫佑听着皱起了眉头。

夏油杰对此没有肯定,也没有反驳,只是陈述事实:“咒灵太多了,休息时间就很少,有时候也会因为紧急任务耽误课程,有时候甚至一个任务出完了另一个便接踵而至。”

“还好啦,虽然很麻烦,但我们会摸鱼——”五条悟说着咬了一口鲷鱼烧。

雨宫佑早在之前就听他们科普过咒灵的强度,也明白实战对于大多数咒术师都是有生命危险的。退一步来说,即使没有性命之忧,可要在人格尚未成型,价值观尚未完善的学生时期每天进行高强度的生死之战,这无疑是在压榨。

若如他们所说,咒术师和咒灵的总体实力之间有着微妙的平衡,那么合理利用资源,进行安排的话,并不会出现现在这样混乱的局面。

五条悟其人虽然看起来很不靠谱,但目前相处下来,倒也不会无缘无故的讨厌某人,他曾经说上层都是酸腐的老橘子,如此明显地对上层表达了厌恶,再加上夏油杰也说过咒术界非常封建,想必这咒术界没几个合格的统治者。

雨宫佑越想脸色越沉:“我觉得不合理,你们的生活不合理。”

三四次接触下来,这是两人第一次见到雨宫佑如此斩钉截铁地反驳他人的样子。

夏油杰很想问为什么,但是看对方好像没有要继续解释的样子,便没有多问。

“为什么这么说?”五条悟却毫不犹豫,撑着桌子凑上来好奇地问。

雨宫佑闭眼,组织了一下语言。

“一言蔽之,你们都是孩子。”雨宫佑伸出手狠狠揉了一把五条悟的脑袋,出乎意料地手感很好,“小孩子就给我去好好读书啦。”

五条悟哼笑一声,很不服气的样子:“你口中的孩子能挥挥手打飞楼一样高的咒灵。”

雨宫佑叹一口气:“这无关能力,你们再强大,心也不够成熟。就算只是个普通人,如果没有在青少年时期就建立起稳定的价值观念和精神内核,即使上的学校有多好,将来踏入社会也会变成碌碌无为的没用的大人。咒术师这种职业就更不必说,要面对的是世间罕见的高压工作环境,没有平稳的精神状态很危险。”

“咒术师可都是疯子。”五条悟嘀咕道。

夏油杰若有所思,不过另一方面他注意到一个词:“职业?”

他以前把咒术师当成一种身份,从没有认为这是一种职业。

雨宫佑循声看向他,明亮的绿眸中盛满疑惑:“嗯?怎么了?咒术师不能辞职吗?”

他不由被这种新奇地说法逗笑:“没有,可以辞职的。”

雨宫佑点点头,那还算那些所谓的上层有点良心。

“况且,这样也比较好管理。”

“什么?”

“虽然这只是我的个人想法。”雨宫佑一边思考一边讲解,身上流露出一种让他有些陌生的气质,“教育才是治理的根本,教育通过将政治思想和基本道德灌输给年轻人,一次来达成影响社会的目的。

咒术界要是想,也能利用教育影响大部分的年轻咒术师。当然了,这一方式是会引导咒术界走向稳定和平,还是培养出大量的傀儡,都取决于影响教育方针的上层。不过看你们现在的情况那些人好像对此并没有多在意,真是......”

真是愚蠢。

察觉到自己的傲慢,雨宫佑将最后一句咽回了肚子。

“很新奇的观点,我之前从来没有意识到。”夏油杰给出肯定。

五条悟听了她的长篇大论倒是没有再说话,若有所思。

“不说这个啦——大道理什么的谁都会说,人家都要听腻了,我也听腻了。”雨宫佑笑着主动将有些严肃的氛围打破,“说起来我还没问过你们的术式呢!比如说,我最喜欢的硝子~那个一下就让我精力满满的术式是什么嘛?”

上一章 目录 +书签 下一页