墙壁，然后空荡荡地滑落下来，像是也不知道它们自己为什么存在。
他的脸上什么表情也没有，像看到一个人缺了一条腿，或者丢了一只眼睛。
她弹完以后，他把手放在谱子上，缓慢地摩挲它，像在安慰它，又像要轻轻地揭开一层面纱。他用她听过最接近惋惜的语气对她说，明明是赋格《喜悦》，为什么要哭丧着弹它呢？
在六年级的课本上，她看到了“俞伯牙摔琴谢知音”，用各种花哨的字体把这句话抄了几遍。
她终于听到家里人说，等上了初中，就不送她去琴行学琴了。
那个暑假，风扇在墙上嗡嗡转着，他站起身来，停了节拍器，从签到表上划去了她名字下的最后一节课。他说，以后等你上了初中，我们就每周只上一节课，不考级了，怎么样？
他转过头来，面容显得特别特别亲切，像一种熟悉的香气，突然击中她。这让她一下子想起来了五年里他们上的每一节钢琴课。
她颤动着嘴唇，过了好半天才吐出两个字，好啊！
以后，咱们就只学你感兴趣的，再也不考级了，怎么样，高兴吗？
高兴啊！