脸懵的样子，“给我也看看。” 乔翼桥赶紧拿出手机，把电影给乔棠放了一遍。 “错啊，你这搞得，有模有样的，”乔棠说着，“我太懂艺术，但也觉得挺有意思的。你怎么想做导演的？” 乔翼桥就把自己如被迫走导演之路给乔棠讲了一遍。 乔棠一直在笑。 “看来咱们人和娱乐圈有缘啊。” 乔翼桥太明对方在说什么，但乔棠快又：“你现在在愁什么呢？刚看你一圈一圈抽烟，跟烟囱似的。” “过审呗，”乔翼桥坦诚，“这片子得用公安部协审。” 然后，乔翼桥就把过审的事儿也给乔棠讲了一遍。 乔棠听完，点了点头：“好的。” “您能帮我解决？”乔翼桥看着这人，怎么看怎么觉得太靠谱，但也能死马当成活马医，于是抱拳，“那我可要拜托您了，伯祖父。” “小事小事，好说好说，咱还是有点人脉的，”乔棠微笑点头，朝他招了招手，“对了，我再跟你说一个秘密。” 乔翼桥带着疑惑靠近：“什么秘密？” “就是……”乔棠的声音十神秘，“圣柱王先生的裤子穿反了。就这样，bye~” 说完，乔棠就以老年人该有的步伐朝楼下冲去了，转眼间就消失了。 乔翼桥：“……” 他的亲戚里，底有没有哪怕一位正常人啊？ …… 一周后。 燕京，电影局总局，审核部看片室。 这一场看片的人少，有四位。 但都大有来头。 有来自公安部金盾影视中心的富主任、教育局影视中心的郑处长、电影局审核部聂处长。 以及，电影局总局局长，王和平。 聂处长感觉亚历山大。 这部片子来是了这个审查级别的，但没想公安部和教育局来的竟然是一位主任和一位处长，他也能赶紧叫出来局长作陪。 《混乱校园》放映过后。 四人先是沉默。 “那个，我先说说我的看法吧，抛砖引玉，”聂处长率先开口，“这部片子剧情流畅，也有设计巧思和独特之处，但论是拍摄手法还是所探讨的问题，都太有挑战性了，我的建议是先压下来，等过几年再说吧。” “压下来？”富主任皱了皱眉，“我仅公安部的角度讲，这部片子没有任能过审的原因。因为他根没有设计情节，里面所涉及的一切都是真实的！” 郑处长也推了推眼镜：“虽然这部片子设了一个校园的极端情况，但我也认为有什么合理的地方，我你们有没有注意，实他里面的每一位老师的教育方法都是同的，虽然没有明着讲，但也颇有趣味。” “可你们觉得以恶制恶这种方法应该提倡吗？”聂处长有些着急，“而且用真的的人来教育孩子们，这种方法真的可取吗？” “然呢，”富主任把手一抱，“这里面遇的问题，就是现实中存在的问题。现实中的孩子遇校园霸凌，如果是受伤了——当然我们也希望他们真的受伤——但是，如果是受伤了还好说，可以取证。但如果面临软性的校园暴，我们警方真的没有太好的办法。” “至于用的方式教育，我想也是针对的这帮对那种生活向往的孩子，”郑处长补充，“对他们这样的孩子，实老师都是非常头疼的，我之前都没想可以用这种方式教育他们，实是为我们拓宽了视野。” “是啊，而且你觉得遇这种情况，现实中的老师就有办法吗？难他们能模仿电影中的做法吗？他们能！但是！”郑处长继续，“但是他们可以看看这部电影，也许会对他们有所启发！” 聂处长摇头：“你们想想，看这部电影的止是国内观众，还有国外观众，如果他们看我们国的现状是这样的，他们会怎么想？” 富主任冷笑：“你的意思是，让什么比比西，西恩恩，没看这些就抹黑我们了？我们面临的问题又仅是我们自己的，实多国都面临同样的问题，这就是世界性吗？我们应该已经强大怕别人看见我们的困境了吧？” 聂处长叹气：“但我还是担心……算了，让王局长拿主意吧。” 三人看向王局长。 王局长戴着眼镜，沉默了半晌，忽然问：“你们觉得这电影有趣吗？” “当然了！”富主任一拍大腿，“我看的电影多，还是头一次看这种形式，后面那段导演和明自钦吵架我都笑坏了！” “我认为的有趣是他的深度，实他在试图探讨一个深的问题，关于暴，也关于权利，关于人性的质，”郑处长推推眼镜，“这些都有嚼头，但他没有用特别说教的方式进行，我还思考了挺多的。”@无限好文，尽在晋江文学城 “是啊，”王局长笑着，“有趣才是电影第一位的。我也觉得这电影有趣。现在的年轻人可太怕说教了，咱们那些主旋律电