今天的校园格外热闹。
安衾难得没有早自习，七点多才进的学校，一路上总觉得学校发生了些许变化，但又说不上来。
她把便利店买的三明治放到办公桌上，吸管插入冰美式里，桌上摊着教案，听办公室老师谈天侃地：
“昨天晚自习二班学生作弊被主任抓了，今天出操能听到检讨书了。”
“我家孩子幼儿园文艺汇演坐台上睡着了，真丢人啊。”
“今天那个什么剧组要开拍了吧？我看空教室都给他们布置好了。”
安衾咬着吸管，翻过一页教材。
“小安老师刚研学回来就这么努力呀。”隔壁的老师凑过来调侃道，“努力好，加油评职称。”
“一段时间没接触学生，担心生疏了。”安衾笑了笑，把教材和教案一起在桌上磕了磕，“先上课去了唐老师。”
安衾一路上避了好几个跑着上课的学生，本来理干净的发丝被他们带起的风吹得从耳后落下来几缕，眼镜也从鼻梁上微微下滑。她倒没有责备学生的心思，只是在看到某个女生手上的海报时愣了一下。
“安老师好！”女生刹车在安衾面前，身形还没立住已经开始自来熟地打招呼道，“还有一分钟要打铃了哦。”
安衾下意识扶了一下女生的后背，视线从海报上移开，“好的，你也快去上课吧。”
女生嘻嘻笑了两声，朝班级的方向跑去。
安衾抿了下唇，上课铃刚好响起。
她出去学习大半个月，班里学生倒是一点也没变，热情聒噪，毫无进步。
“明天早自习默写《琵琶行》，默写纸我会统一发，空一半以上的抄三遍重默。”安衾把作业写到黑板上，字迹漂亮有力，“下课。”
上课的时候有挺多学生在下面交头接耳，说的是剧组来学校拍戏的事。回来第一节课，安衾管得并不严，但还是听进去了些。
走廊尽头的自习教室，是给剧组的拍摄教室。
安衾性子再淡也只是比学生大十岁的年轻女性，难免会起好奇之心。刚好回办公室的路上要经过那间教室，她抱着书，透过金边方框眼镜轻巧一瞥。
不知道剧本进行到哪里，讲台上站着位穿校服的青年演员，大约是在班里密谋什么活动，激昂表情中带着十足的狡黠。
安衾联想到自己班的捣蛋学生，摇了摇头，正要走，青年痞气的眼神一转锐利，直直地从窗户刺出来。
两人的目光在凝滞的空中相撞。
窒息感潮水般裹挟而来，安衾不自觉抱紧了书，手指掐入书中泛白。她再也顾不上头发的散乱、眼镜的滑落，高跟鞋在走廊上踏出慌乱的声音，直到在楼梯转角处消失干净。
很狼狈。
安衾早上要连着上四节课，等学生出操完之后还有一个班的连堂。她回到办公室喘息片刻，脑海里全是刚才青年的身影，以及那道读不出含义的视线。
她再次去教学楼上课没有经过那间教室，即使绕了远路，却觉得轻松许多。
她依旧是那个举手投足之间气质淡雅的老师，在一方讲台上从容优雅地教书育人，仿佛刚才像未经世事的小女孩一样慌张的人不是她自己，而只是某场梦境的映射。
重拾稳操胜券的自信令她有了一股安全感，脸上也挂起淡淡的微笑。结果她刚踏进办公室，笑容僵在了脸上。
她把午饭买的酸奶放下，轻轻皱着眉，拿起桌上莫名出现的包装盒。盒子是透明方形的，上面绑了一根丝带，不小，像是礼品盒。
安衾拆开，里面躺着两颗话梅糖，和一连AD钙奶。
盒子旁边还有一盒润喉糖，安衾已无心分辨是什么牌子、什么味道。大脑轰然炸开，她迅速把盒子推到离自己最远的地方，试图通过掩耳盗铃的方式来抚平心中的焦躁。
办公室没有其他老师，但是有学生拿着作业进来。是安衾班上的学生，安衾深吸一口气，对她招招手。
“你这篇作文立意是对的，但是举的例子不够有力，你仔细看看你前面列出的观点，想一想还有没有更合适的……”
安衾给学生讲完作文，也不知道学生听没听进去，只见学生的眼神已经瞟到了一边。她用笔帽敲了敲桌子，想要拉回学生的注意力。
“老师，”学生笑嘻嘻地看着她，“能给我一瓶奶吗？”
安衾说：“这些你都拿去吧，和同学一起分。”
学生开开心心地谢过安衾，把糖装进校服口袋里，拿着AD钙奶和作文纸蹦蹦跳跳地走了。安衾呼出一口气，仰倒在座椅里。
她闭上眼，脑海里闪过零落的片段。
——同样的学校，同样的教学楼，少女坐在窗边安安静静地看书，窗户被人以巨大的声音拉开。
少女抬头，隔壁班的男生大半个身体探入窗台，笑嘻嘻地把一连AD钙奶放到她桌上，像在讨要夸奖般：“乖囡，请你喝奶，我刚跑小卖部买的。”
少女皱着眉嗔道“别这么叫我”，一边口是心非地把AD钙放进课桌里。
男生又从口袋里掏出一把糖，仔仔细细挑出两颗话梅味的，伸到少女面前，“你说你，怎么就爱吃酸的？”
少女不理他，自顾自地去拿，指尖刚碰到话梅糖的包装，整只手被男生的手掌包裹进去。
少女迅速抽出手，又羞又恼的，作势要打男生，男生却一溜烟地跑远了，只留下一道被风吹得灵动的蓝白色背影。
安衾如梦惊醒，睁开眼，重新戴好眼镜。已经有同事陆陆续续地回到工位，和她关系好的同事问她怎么脸色不太好。
安衾举起