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6月13日(1 / 2)

是个雨天。

安宁坐在沈乐知的车子里,眺望着窗外的雨幕,居民楼的砖瓦被雨水洗刷出一层湿淋淋的亮色。

一辆救护车疾驰而过。

警笛滴滴作响,在街道飞速穿行,前方的车辆慌张避让,红绿灯显示屏上的黄灯还在频闪,像是一道催命符。

轮胎有些打滑,刺耳的摩擦声钻进耳膜,安宁闭上眼睛,手指紧紧按住太阳穴。

沈乐知抓稳方向盘,降低了车速。

待车子平稳地沿路边行驶后,沈乐知抽空看了安宁一眼:“昨晚没休息好?看你脸上一点血色都没有。”

安宁睁开了眼睛,像是用力挤出一个苍白的笑容,她重新望向窗外,尽管那里被雨水覆盖得什么也看不清。

她的声音也像淋了雨一样凉:“雨天听到救护车的声音,总是有点令人发怵。”

“确实,”沈乐知点点头,随后转了转方向盘,声音没有任何波动,“可对等待救护车的人来说,是希望的声音。”

说完他自己先笑了下:“算了,不提这个了。期中考结束了,我该向你汇报一件事情了。”

安宁将目光移向车内。

沈乐知的车也刚好停进校园里,两人先后下了车,走向校医室。

“这个,”沈乐知翻出一份报告,“我想请她母亲来亲自打开。”

安宁低头看了一眼,说:“蕊蕊的考试状态越来越差了。”

自习课上,看上去她一直都保持着同样的坐姿,稳稳地在座位上——是苏茂成巡查时看到会表扬的样子。

只是,一节课里她似乎有大半的时间只用来发呆了,盯着题目,迟迟不动笔,或是反复地在同一张纸上写同样的公式。

她说她看了很久的题目,但是解不出来。

安宁温声引导她:“那可以想一想,读完题目之后,下一步要做什么呢?”

“写一个解。”

“然后呢,你在这个题目里看到了什么?你获取到了那些信息?结合示意图。”

“不知道,”张蕊蕊突然痛苦地抱住头,“我不知道,我解不出来,我看不懂题目。”

“蕊蕊,放轻松,先别紧张。”安宁把卷子翻了个面,扣在桌子上。

安宁很想伸手拍拍她的头,或者张开双臂抱抱她。

可是她不能这么做。

安宁望了一眼窗外,用试探的语气问:“蕊蕊,想出去透透气吗?”

张蕊蕊抿抿嘴,继而又摇了摇头:“晚自习第一节课间,方瑾已经拉着我去跑了两圈了。”

安宁的声音还是温和的,丝毫没有不耐烦:“那……要去画室待会吗?老师可以教你画夜景。”

“也不用了。”张蕊蕊有气无力地说。

僵持了几秒后,张蕊蕊叹了口气,忽然抬起头来:“安老师,我想……我需要看医生。我需要治疗。”

安宁怔了一下,似乎没料到这样的坦白。

然而张蕊蕊像是在内心决定好了一样,表情很严肃:“不是去校医室那种咨询。”

安宁只好点点头:“好,你能这样想是件好事。”

“但是……”张蕊蕊捏紧袖子,似乎在犹豫,“但是需要您帮我一个忙,可以吗?”

最后连她的声音都在发抖,不知是鼓起了多少次勇气才开的口:“你能说服我的妈妈带我去看医生吗?”

张蕊蕊小心翼翼的脸上,那双黯淡无光的眼眸终于亮了一抹光,像是灯光照进一个破碎的玻璃弹珠而反射出的曲折光线。

“好,但前提是,”安宁顿了顿,“需要你把你的妈妈邀请来学校,剩下的,只管交给我们。”

断了线的雨珠砸向窗子,又拖着尾巴滚落。

校医室内亮着灯,两人谈了许久。

沈乐知最后捏捏手腕道:“所以我想能不能联系上蕊蕊的家长,把她近期的状况向家长说明一下。”

安宁轻声说:“看来,我们的答案是一样的。”

沈乐知低头沉思,片刻后抬起头来:“蕊蕊不亲不肯来和老师沟通,不过……我有一个能让她无法拒绝来学校的理由。”

*

6月13日,周一。

这天天气晴朗,校门外不少家长已经在面色焦急地等待了。

石头镇总共也才三个高中,群英实验中学近几年生源好,校内设施也新,许多家长慕名前来参观。

这天,正好是学校举办逃生演练的日子,校长当然不会放过现成的宣传机会,于是邀请了部分能够出席的家长前来和学生共同体验。

消防车开进校园时,不少学生都瞪大了眼睛趴在窗前张望。

“哇,好帅啊。”雷好帅惊叹道。

“来,同学们,”安宁敲敲黑板,将大家的注意力收回,“现在听我讲一下注意事项。”

她今日穿了件方便跑步的运动外套,两手撑在讲台两侧,眼尾淡淡耷落,冷静的语气里透露着威严。

“这次消防演练的目的我就不再重复了,”安宁说着,低头看了眼表,“一会儿广播会响起长铃,同学们听到警报后,不要拥挤,自觉形成两支队伍,分前后门撤离,弯腰小跑至楼下,然后迅速到操场集合。”

“同学们需要自备湿毛巾或湿手帕,演练期间注意不要喧哗,不可以推搡打闹,发现违纪者按校规处理。”

安宁刚宣布完,广播就响了,苏茂成在广播里又重复了一遍注意事项。

教室内鸦雀无声,学生们正襟危坐。

方瑾盯着桌面的空白卷子,第一道选择

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