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“不用了，师妹。跟着我做实验真是委屈你了。我没有什么可以教你的了，你跟刘老师（我们的导师）申请一下，去找其他师兄师姐吧。”
虽然事实上，跟着阿江师兄的这一个月我们的确没有做成功过任何一个实验，但是听到他这么说我还是很难过。我有些心疼他，并不愿意就此离开。
“师兄你别这么说，我觉得XXX（我们新做出来的材料）挺有潜力的，还是要做下去吧？”
“唉，有什么潜力。刘老师都说了，毫无价值。我的研究计划又被全盘否定了。”
“师兄，别灰心，再修改修改一定会好的~”
“不用安慰我了。成天有那么多报告要写，哪有时间搞科研。”
“啊……那可不可以跟刘老师沟通一下呢？”
“没法沟通。每次都否定我的想法，又从来不说我应该怎么做，成天就是让我写报告。师妹你以后千万别进这样的组。”
原来他对刘老师的怨气也早就压制不住了。课题组最近申请科研项目的压力很大，路成师兄一毕业课题组人手短缺，写报告的任务就都落在了好欺负的阿江师兄身上。刘老师年龄不大，正处在事业的黄金时期，人长得又帅，在学生中的风评其实挺好的。我也觉得刘老师是个好老师，他从来不要求学生打卡上班，跟隔壁实验室形成了鲜明的对比。隔壁老板要求每天在实验室工作至少十二小时，刨去两个小时的吃饭时间，早八到晚十打卡。这么长的时间，如果让我一直面对电脑工作，眼珠子都会瞪掉出来，也不知道人家都是怎么熬的。
可是阿江的确是有点想不开了。有的时候，比起高强度的工作，对自己的未来无从下手可能才是更痛苦的吧。他甚至去找了心理医生，每周都去聊一次。但我总觉得他看完心理医生的状态不太对劲，人是积极了一点，像是上了弦的玩具，开始忙东忙西地搞实验了；可是脸上的表情越来越僵硬，也不再跟我开玩笑了。他像是一个越鼓越大的气球，我感觉早晚有一天他会炸掉自己，保不准还会误伤别人。
后来的一次组会，证实了我的感觉是对的。
这次组会轮到阿江汇报，分为两个部分，前半部分是他写的项目总结报告，后半部分是他新的研究计划。前半部分针对总结报告刘老师提了几个犀利的问题，又要他补充参考文献，阿江一面应承着，另一面明显已经开始不耐烦了。到了研究计划这部分，刘老师虽然没有全盘否定，但提出的几个问题都是关于研究的意义和应用前景。
问题都是好问题，每一个科研工作者都应该不停地思考，即使是我这样的搬砖工也不得不想。但关键是，这是每个人都想回答的问题吗？
阿江没有作声，不知他是不会回答还是不想回答。然后他像是一座终于活过来的火山，他的话像滚烫的岩浆一样喷涌而出：
“真正有应用前景的研究，难道不是都有人做了吗，怎么可能轮得到我？高水平的研究要是那么好做，早就有人做了，没人做还不是因为做不出来？我不想花个六七年去追逐泡沫，我只想发几篇文章早点毕业！”
所有人都沉默了，鲶鱼师姐手中的笔悬停在半空，张开的嘴巴像地震中裂开的地缝。会议室里安静得可怕，像是结了一团伸手不见五指的雾，每个人都藏在雾里不愿意露头。阿江的喉结在颤抖，他垂下眼睑，不敢再看刘老师。但刘老师却一直盯着他，仿佛是第一天认识这个看上去又憨厚又踏实的学生。
“阿江，我一直以为你不是这样的人。”刘老师最后艰难地说，“我认为你很适合搞研究，从你对待项目报告时认真的态度就能看出来。所以我一直想引导你做出更有价值的东西，想激发你创新的潜力。但是既然你不喜欢……算了，一会儿来找一下我，我们单独聊。”
之后阿江有一两天没来办公室，我不知道他跟刘老师聊得怎么样，事实上无论是不是刘老师妥协，对阿江都有害无利。而阿江的发言成了课题组里津津乐道的事，鲶鱼师姐不止一次在办公室内复现那个场景，用愤怒的语气喊出“我只想早点毕业”，所有人都表示非常认同阿江说的话；可无论如何，师姐最后还是会模仿刘老师那失望的口吻：“阿江，我一直以为你不是这样的人”。我知道这种被人嚼舌根的感觉，现在对阿江的同情已经超过了理智。我急于想找一个方法帮助他，根本没有好好考虑清楚，就做出了一个可能是这辈子最让我后悔的决定。
我联系了可洛。
其实在当下看来，这的确是我可以做的唯一一件事。我以为这对于双方都会是好事，可是我忘了患上躁郁症的大竹，忘了再也无法与父亲相认的小追，也忘了脱魂者只抓欲怪，并不会修补破洞。
莫西不是神，脱魂者也不是天使。
甚至，他们可能来自地狱。