第566章 比较（2 / 2）

就有学校和封地，可以节约不少成本，加上东非本身小学学历的人数就足够多。

而且日本作为军国主义国家，大量资金投入在工业和军事领域，教育经费和其他国家相比实际上十分有限，所以没有半个世纪，日本普及义务教育都不会显现出成果。