类型对幼儿心理健康发展影响是什么，本文旨在研究不良亲子关系对5-6岁幼儿心理发展的影响。
三、研究过程
（一）被试选取
本研究随机选取了济南市一所幼儿园，对幼儿园的3个班的大班家长进行问卷调查，实际共发放150份，回收有效问卷120份，回收率80%。
（二）研究方法
1.研究工具
（1）《亲子关系诊断测验(PCRT）》.
该测验的内容包括对父母管教态度的评定和对孩子的问题特点的评定，测验项目按态度的特征分为5类，每类态度再各分成2个类型，即拒绝(消极拒绝型、积极拒绝型）、支配、保护（干涉型、不安型)、服从（淄爱型、盲从型）和矛盾不一致（矛盾型、不一致型）.测验得分低表示亲子关系不良.
（2)自行编制《幼儿心理健康调查问卷》：共10道题，发给幼儿家长。
（2）访谈法
对被试家长进行访谈交流，为了避免家长的情绪化，我会首先进行简短的来意说明，以一个比较轻松愉快的聊天方式与家长进行沟通，了解其亲