迹部景吾望着你离开的背影，若有所思。他自认为有相当水平的鉴赏能力，从小到大欣赏的音乐会也不在少数。在记忆中，江原真理的演奏深沉而带有内向的痛苦，对色彩的运用远超同龄的小提琴手。他的观察力告诉他，这是天赋的光辉。
“迹部部长，她真的是那个……”凤长太郎也终于平静下来，发现了奇怪的地方。如果她真的是那位天才小提琴手，那么她的精准就很合乎逻辑。但是刚才那支离破碎的曲目中满满都是不自信与迷茫，不知道应该将旋律带向何方。这根本就不符合她的水平。
迹部的手抚过发梢，说道：“如果江原真理只有那种水平，那她也不过如此，对吧，桦地？”
“是。”他得到了忠诚的回应。
“走了，继续练习。”他们回到场地继续练习。
逃离了尴尬场面的你，在天黑之前决定做什么呢？
1.在公园无人在意的角落练习
2.去琴房练习
3.结束练习，去乐器店
4.结束练习，去购物街
5.结束练习，在街道散步放松心情
【1d5=1】
你看了一眼时间，已经不早了。即使是在外界的琴房，预约也是十分紧俏，这时候再去也没有位置了。想到这里，你打消了去琴房练习的念头，决定继续在这个无人的角落练习。
你刚才的反常模样令某人非常在意，他是？（好感度最高的三名竞争最高点数）
迹部景吾：1d100=34
凤长太郎：1d100=55
日吉若：1d100=71
日吉若在刚才的情形中一言不发，他察觉到你似乎并不是因为水平低下而羞愧。而从那两位玩乐器的人的对话中也可以得知你可能是个人物。
这下可好，你不仅仅是一个对他来说有着相当吸引力的人，更棒的是，你陷入了危机。这样的好机会，如果错过他就不是日吉若了。
在训练结束后，他抱着一丝侥幸，在附近继续寻找你的身影，果不其然，在某个角落，他发现了正在轻声练习的你。
“打扰了，这个给您。”日吉若直接闯入你的个人空间，将一瓶饮料递给你。
你没有马上接下，而是略带疑惑地抬头望向他。你认出了这是刚才那个体育社团的人。
“我们的部长刚才无意冒犯您，这是他的一点歉意。”锋利的少年用额前的发丝遮掩心中的尖锐，扯谎简直信手拈来。借着部长的由头也算是对他的一种敬意吧。他在心里轻笑一声。
出于礼貌，你接下了饮料。
“谢谢，刚才是我打扰到你们了，真的不好意思。”平静下来之后，你的道歉都流畅了许多。
但是日吉若对这些琐碎的对话不感兴趣，他没有接你的话，只是沉默地注视着你，也没有离开的意思。
这人怎么还不走？你在心里嘀咕。
“那个……请问还有什么事吗？”你忍不住发问。
“我想再听一次您的演奏。”日吉若平淡地说。
你尴尬地回应：“但是我今天，很没有手感，实在是……”
他一步向前，茶褐色的双眼中没有通情达理的请求，那种介于试探与无关心之间的中性态度让你猜不准他的目的。
“我不像部长和凤那样，没学过什么乐器，不懂那些技术细节，您就算弹错了什么我也不会知道，我就是想听一听。”
一般情况下，你不太会拒绝他人的请求，只好架起琴准备演奏。
面对日吉若的请求，你的演奏状况是否有改善呢？
基础点数 46 （因紧张状态-5）
难度调整 0
【46-5+1d50=41+31=72】
也许是日吉若“弹得不好也听不出来”这句话起了效果，你的演奏反而得以放开手脚宣泄刚才烦闷的情感。原本表现寒冬凛冽的曲子被你演绎得充斥着焦虑与愤怒，虽然依旧有些瑕疵，但是整体来说依旧是能令人身心一震的演奏。
日吉若静静地旁听了你的演奏。刚才那些听不出问题的话其实只是他随口说说的，作为一名冰帝的学生，他多多少少在迹部（半强制）的影响下培养了一些鉴赏能力。这一次，他可以确信你其实有着相当强的演奏水平，甚至是一个谦虚的才能拥有者，努力家们最讨厌的那个存在。你不仅是“美”的，更是“优秀”的，是“在上”的。他的内心愈发不能平静，挑战欲与隐藏的征服欲蠢蠢欲动。但他不会直白地进攻，他要在关键时刻，向你刺下最令人心动的那一刀。（好感度+3）
“呼。”你松了一口气，总算是发挥出了平日里的水平。
日吉若符合礼节地鼓了股掌，但你依旧无法从他冷静的神色中寻找到常见的赞赏或是惊讶，这种不确定性让你有些不安。
“这不是挺行的吗？”
你难以招架赞扬，小声地说道：“嗯，不紧张的话就会好一些吧……”
“紧张的话就找我这种不太懂的听众，反正我听着没什么问题。”他用正经的脸说着近乎自嘲的话，“之后如果还在附近练习的话，我就来听听，可以吧。”
没错，循序渐进，他是有耐心的猎人。
也许自己是该结交一些演奏圈子之外的朋友了。你这么想着，放松地弯了弯嘴角：“嗯，说不定这会是个有效的方法呢。啊，这么说来忘记自我介绍了，我是江原真理，关东艺术附中二年级。”
“日吉若，冰帝学园二年级，请多指教。”他像是心中的某根弦松了下来，语气稍作改变，“真理这种念