几座横联一排篮球场的最边上，紧邻最多人次经过的林荫道是学校的主篮球场。场边简单地围砌了一圈观赛席。除了重要比赛里三层外三层地挤满观众，就连课后一场普通的3v3、4v4对决都能吸引不少同学驻足。只有技术最好的男同学才能也才敢在此大显身手，所以是男生们展现自身风采的最好平台。技术高超之人在此打球，往往让众多男生一睹球技并连声称赞；而长相帅气的男生更会吸引到不少女生的侧目。即便没有停下脚步，好些过路的女生露出害羞又欣喜的表情。毫不夸张地形容，就像把呈星星状的双眼镶嵌在刚切开的甜得流蜜的西瓜瓤上。然后在一种粉红色的氛围里猛地低头和身边同伴窃窃私语，急不可耐地分享小鹿乱撞的心情与感受。
张伦就是该球场的常客，不仅投得准，而且投篮动作比他已经足够臭屁的走路姿势还要臭屁。在几番胯下运球或几下晃动的假动作并施以远投后，张伦始终保持着出球的右臂高举，静如雕塑般目送空中划出的曲线，直到那该死的篮球常以空心的姿态唰入篮筐。往往这时他才舍得垂下右臂再顺带撩甩一下额前湿漉漉的刘海。近期学校贴吧关于张伦的帖子又新出了一道，说他在某次投篮后依旧摆着pose，落地却没有站稳，当众摔了个“狗吃屎”，但他迅速地爬起来，拍了拍屁股，潇洒地甩了一下头发，装作什么事也没发生，直到再次摔倒。地面还依稀残存勒几根黄毛。不知是谁匿名发的帖子，但我认为这件事绝对真实可靠不像编造。我也是场边常客之一，只不过观赛居多，并且对大庭广众下展露球技是心向往之。毕竟在我们学校，无论长得帅、球技好，或恶名昭著，具备哪一项都比成绩来得更受关注。而且当时有一种不成文的默契，男生如果不能打得一手好篮球总感觉缺少点什么。篮球似乎成为了一项评判男生的重要指标，可能就像古时君子需具备六艺一样。
下午上课前从十四班的教室外经过，我瞧见单手插兜站姿笔挺的张伦正向着后门里侧的人说话。他将手中金光灿灿的透明礼盒单拎了过去，盒上似乎还附有一白色的信封。这时已走到楼梯口的视角正好一睹门后芳容。是比身上大红色毛衣还更面红耳赤的，像熟透了的番茄一样的，是明显控制不住面部表情盛极喜悦得花枝乱颤的姜怡。张伦再次简短说了几句离开。旋即舞回座位的身影急促又坚定地踢踏出了每一步的骄傲与自豪，背后满溢着幸福的粉色气泡。与此同时，所注意不到的是，同一间教室里还有一双眼睛默默地将一切尽收眼底。我想她目送张伦远去的背影时，黯淡下来的眼眸里应该漾满了失落与难过吧。
直到第一节晚自习下课，老黄约我和聪聪来到杳无人迹的篮球场，我才漫不经心地向聪聪提起：“我今天看见张伦给你们班的姜怡送东西了，像是一盒费列罗。”
最近和张伦一伙走得很近的聪聪一脸波澜不惊，平静地回复道：“老早就知道了，一个月前我就听梁胖子说起张伦要追姜怡。”
“那张伦怎么不追林其羽啊，虽然翅膀比姜怡黑一点。反正我是觉得林其羽要比姜怡好看，性格也更好。”心情突然莫名大好极度放松的我饶有兴致地追问。
“这我哪里知道，或许张伦就喜欢白一点的女生吧。”聪聪随口道。
“林其羽还不是有人追，而且夏嫣同样有人追。”老黄突然插了一句。
我顿时来了兴趣：“不是吧，矮这么多的夏嫣和这俩人走在一起，都感觉没什么存在感哇，我是经常忽略掉她哦。”
“这你就不晓得了吧，追夏嫣的怕是比追林其羽和姜怡加起来的人还更多。”老黄意味深长地望着我的迷惑不解。
但我不关心此事，心里盘算着该如何暗戳戳地打听更为在意的事而不用那么刻意和明显。没想到聪聪问我之问：“谁在追林其羽？”
“就我隔壁班那个叫芋头的胖子。”
“就是经常和那高高瘦瘦得像一根竹竿的人走在一起的那个胖子？”
“是的，就是他。我听我们班同学讲，芋头写了一封情书给林其羽，“竹竿”写了一封情书给夏嫣。”
听到这里，我已经知道老黄口中的胖子是谁，是我们B组“恶名鼎鼎”的坏学生，曾是四中扛靶子。但油然升起的厌恶和嫌弃盖过了无可奈何的本身，心想就这胖子也想追翅膀？真是蛤蟆想吃天鹅肉，痴人说梦。可我也清楚自己拿这胖子毫无办法，而且绝对打不过他，无论单挑还是叫人。只好期盼老黄继续说下去的话语里面出现转机。虽然表面装得轻松自在，但我心间却有异样的感觉涌动。似乎有一只无形且有力的大手紧紧揪住了心脏，有一种说不出的酸胀和扭捏，总之心烦意乱。我认为应该是担心好朋友的缘故。
好在老黄交出再称心不过的答卷:“结果林其羽和夏嫣都没有回信……”
心里的涟漪被随即被老黄的大笑抚平，认为翅膀干得漂亮！
周一，班上新来一名转校的男生。戴着黑框眼镜，发型朴素不长不短，面孔发白，看上去有点羸弱。这名外表斯文叫林立石的男同学，在来自教室遥远后排的阿杂极尽热情的招呼下，搬去一套桌椅坐在了他的旁边。新同学从同样是最后一排的肖伟发身旁经过时，他俩颔首过简单地打过一声招呼。我立即明白了林立石肯定也是学校赫赫有名的人物。之所以这样猜测，因为肖伟发从高二留级下来的第一天起，几乎每晚都有不重样的高年级学生来找他。那些人在他座位前或在走廊上，无论多么愤慨陈词或埋头低泣。肖伟发皆是眼看它处，波澜不惊，然后以一种不同于同龄人的稳重，面含微笑予以对策，低声娓娓安抚人心。舒化开紧锁的眉头来人最后都带着一种收获般的神情离去。另有一部分人更像是拜访，仅仅是关怀问候，打个招呼便走。我猜测肖伟发在高二绝对是一个举足轻重的人物，虽然没有见过他在