有经验的英语老师来当参谋。
学生稀稀拉拉坐在椅子上,彼此交头接耳,没有强制要求学生参加还占用课外活动,所以更多的学生要么疯玩要么利用课外活动赶家庭作业。
孙佳伟上蹿下跳,一会跟高迩聊,一会跟杨瑞说几句,比打了激素还兴奋。
杨瑞不耐烦:“能安静会吗?”擦掉因为他打扰而写错的题目。
孙佳伟嬉笑:“同桌,意姐如此重要的时刻,咱们所有的注意力要放在她身上,让她感受到咱们对她的爱。”用手比划比心。
杨瑞不理他,“你一个大男生瞎比划什么比心?怪恶心的,呕~~”吐槽完继续赶作业,这会多写点,回家能帮父母多干点活。
孙佳伟不跟高迩聊天,专心干扰杨瑞做题思路。
杨瑞忍无可忍,心里怒火中烧,卷起习题册啪啪几下揍孙佳伟:“你真的好烦好欠揍。”
火气平不了,没心思写作业,干脆看热闹。
高迩:“你要是手太闲就去操场打球。”不要在会场招这个逗那个,猫嫌狗憎。
孙佳伟:“打球哪有看意姐说英语有意思?我可是打算跟着意姐好好练口语。”
他又在满嘴跑火车!
高迩干脆干自己的事,不搭理孙佳伟。
左右两护法不人跟他搭话,孙佳伟想跟杨瑞说点开心的,瞅见杨瑞不悦的神情,要说的话憋到嘴边又生生咽回去。
扒拉高迩,手被甩开,猛汉撒娇:“哥,说会儿话,聊会儿天儿。”不跟他们说说话,孙佳伟简直度秒如年。
高迩阴阳怪气:“我就不打扰你学英语。”
孙佳伟:用我的话堵我是不是?还真是用对方法了呢。
蔫巴巴将自己缩成一团。
何意过于无聊时刻关注观众席上的三人小团体,看到孙佳伟可怜吧唧的样子,忍不住笑出声。
站在他旁边的竞争对手跳脚放狠话:“我一定会打败你入选,我爸可是英语老师我从一年级开始跟着我爸学英语,水平肯定比你好!你等着瞧!”
他刚才肯定是在嘲笑自己!
他爸在本校任职,其他老师看在他爸的面子上肯定会把票投给他,等他拿到入选资格再狠狠的嘲笑回去。
越想越神气,得得瑟瑟地朝何意翻白眼。
何意反击:“你是不是脑子有病?无缘无故冲我翻什么白眼,有病就去看!”她可不会惯着不讲礼貌的熊孩子。
人不犯我我不犯人,人若犯我必十倍还击。
碍于还有其他人在,与何意相竞争的男生想开怀大骂都没办法施展。
高迩突然来一句:“何意跟台上男生起了冲突。”
自闭中的孙佳伟听到耳边传来的声音,一时没反应过来:“哥,你刚刚说什么?”原本蜷着的身子立马直起来向高迩靠拢。
孙佳伟另一边的杨瑞倒是听清:“不会吧?台上还有老师在。”在老师面前哪怕有天大的仇恨都得装作若无其事。
“你怎么看出来台上丑八怪惹急了何意?”意姐平时奉行与人和平相处原则,一般不会轻易主动招惹别人。
意姐这会儿生气只能说明有人惹着她了。
孙佳伟两眼放光想插.进话题:“嘿嘿,谁敢惹我们大姐大?”
高迩替他们分析:“你们看何意表情明显不开心,是看神经病的眼神。”
杨瑞&孙佳伟:还是你最损,嘴巴最毒。
刘鹏调整好每一支话筒,坐在最边缘的位置。
英语组长跟有经验的英语老师大致交代了两位学生的原题,顺道将内容发放下去:“若是有表达的不够地道的地方,尽管提出来,再帮我们学生传授传授经验。”
能避免的扣分事项尽量避免,得奖的成功率提高一分。
“有请何意为大家带来英语演讲。”
何意说几句官话,再用一个反问引出自己将要演讲的内容紧接着正文开始。
杨瑞不可置信的看看孙佳伟跟高迩听到何意演讲的表情,结果六束目光在空中相遇表达出同一个意思:厉害了我的意姐,比之前的朗诵更有气势,听着更优雅。
在他们的强烈要求下,何意为他们三个朗诵过演讲内容,跟台上的状态相比当时的何意尤为轻松随意,所以朗读的语调更加亲近。
第一个词脱口而出时,意姐气场四散,眼中带光,语气坚定,调调跟班主任平时播放的听力材料相差不大。
台上当听众的老师弱弱交头接耳,彼此点头示意,目光相对瞬间想表达的意思已经传递过去。
“带过那么多参加口语竞赛的学生,这个女生表现最好,无论是发音还是语调还是表情管理,均能拔得头筹。”
“跟省一中的学生相比,都差不了多少。”往年省里英语口语竞赛,特等奖跟一等奖都是一中的学生。
这次他们学校是意料之外的半道杀出来的黑马,绝对能让其他学校吓一跳。
省一中的老师跟学生再也不会瞧不起一所教育资源无法匹敌的县中学。
孙佳伟瑟瑟发抖:“意姐的发音让我想起了考场上被英语听力支配的恐惧,同样都是听不懂所读内容。”
高迩观察到何意身旁男生的表情,简直可以用僵滞形容,这一局何意率先赢得比分。
何意演讲结束,高迩问身边人:“走不走?”既然提前知道结果,高迩没有再看下去的欲.望。
杨瑞:“等何意结束一起走。”
孙佳伟:“ PK还没结束,等竞争对手演讲完咱们再走。”肯定是比不过何意,但还是想凑热闹