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取阈值仪平均地与你的精神力接触然后逐渐达到一个饱满的状态……再从中间拧出数股精神力丝线正向上刺去……”p
对方说的快也不慢,甚至比先前说得各步奏都要稍微放缓了些。但抵不住连接的步骤太多,大部分学生无法对精神力达到这样操控自如的地步,于是听着听着便有些跟不上了。p
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