团，以便于他在任何时候实践自己的创作，获得即时的反馈。
“那个卡洛恩同学，你有《幻想即兴曲》的谱子吗，我想练。”一位声音带着一丝羞怯，穿着蓝色长裙的女生凑近问道。
“各位尊敬的教授们，正如我选择了黑色信封一样，我在毕业音乐会上希望带给大家的，是一首交响曲。”范宁终于逮着了开口的机会。
他们发自内心地为范宁，也为自己感到激动。
“好了我说完了。”许茨教授随即坐下。
“范宁同学，你会把它题献给谁？”
“还等什么，下次在家族聚会上就靠它好好表现了。”
作曲系的塞西尔组长编号是17，比较靠后，他在上台之后抽了一组由8个音符组成的低音音列，即兴了一段包括主题和三段固定低音变奏的变奏曲，拿到了17.7的分数——比钢琴系的默里奇组长还低了0.2。
接下来的测试，可能是由于范宁之前的表现造成了过大的震撼和心理压力，大家都表现平平，甚至连超过1号毛姆的分数都没出现几个。
古尔德院长闻言一笑：“尽管按照惯例，每名学生最多上演一首作品，但似乎也没有明文规定不能同时采纳多首。”随即他问向其他评委，“你们觉得呢？”
“我要拿它去追求我喜欢的学妹。”身边男生女生们叽叽喳喳，其中不乏一些平日看不起音乐学的，演奏专业的学生。
“复试不出意外是室内乐写作，需在城市音乐厅的新作陈列馆里接受整个乌夫兰赛尔音乐界的评价。”
虽然他自视甚高，但清楚自己初试排名
“《
感谢幡田零愛你呦、海博之波、酷行画者、宣媛的打赏。
球收藏追读～