嚷声的方向冲去，咯咯地笑。
哈莉还在思考海格的话。邓布利多跟斯内普吵架了？尽管他对哈莉口口声声坚持说他完全信任斯内普，他还是跟斯内普发脾气了？……觉得斯内普没有尽力调查斯莱特林？……或调查某一个斯莱特林的学生――马尔福？
是否因为邓布利多不希望哈莉做傻事，害怕哈莉自己插手去管，才假装说哈莉怀疑的事情是无中生有？有可能。甚至可能是他不希望哈莉上课分心或耽误了从斯拉格霍恩那里搞到真实的记忆。也可能邓布利多觉得不该对一个十六岁学生说他对教授的怀疑……
哈莉的注意力在金妮逐渐恢复之后又回到寻找魂器上面。她非常确信自己需要斯拉格霍恩关于汤姆·里德尔的记忆，但是斯拉格霍恩总是很拙劣地逃避着。于是，在接下来的一个星期里，哈莉绞尽脑汁地考虑着怎么能让斯拉格霍恩交出真实的记忆，可是没有一点儿灵感。她只好做起如今她在无计可施时做得越来越多的事情——翻她的魔药课本，希望王子在空白处写了点高招。
“你找不到的。”星期天的晚上，赫敏断言道。
“别说了，赫敏，”哈莉说，“要不是王子，金妮现在不会坐在这儿了。”
“她会的，只要你在一年级时就认真听斯内普讲课。”赫敏不以为然地说。
哈莉不理她，她刚发现空白处写了个咒语（神锋无影！），下面还有“对敌人”三个有趣的字。哈莉心里痒痒的很想试一下，但觉得最好不要在赫敏跟前试，便偷偷把页角折了起来。
她们坐在公共休息室的炉边，还没睡觉的都是六年级学生，今天有些兴奋吃过晚饭回来时，她们发现布告牌上贴出了一张新告示，通知幻影显形考试的日期。第一场考试（四月二十一日）前，年满十七岁的同学可报名到霍格莫德参加特殊训练（有严格监督）。
金妮看了告示后惊慌起来，她还不会幻影显形，担心考试通不过。已经成功了两次赫敏要自信一些。哈莉还有四个月才满十七岁，不管练没练好都不能参加考试。
“可你至少会幻影显形了！”金妮紧张地说，“你到了七月份不会有问题的。”
“我才成功了一次。”哈莉提醒道。如果不算上在第一节课上她莫名其妙地去了一个房子以外，她在上节课也终于做到了消失后在木圈里现身。
浪费了很多时间唠叨对幻影显形的担心之后，金妮正在痛苦地给斯内普写一篇特别难的论文。哈莉跟赫敏都已写完了。
哈莉等着得低分，因为她在对付摄魂怪的最佳办法上与斯内普不一致。但哈莉不在乎，现在对她来说，拿到斯拉格霍恩的记忆才是最重要的。
“我告诉你，那个蠢王子不会帮你的，哈莉！”赫敏再次重申，她的声音更响了，“只有一个办法可以强迫别人做你想让他们做的事，那就是夺魂咒，但那是违法的――”
“嗯，我知道，谢谢，”哈莉看着书，头也不抬地说，“所以我才找不同的东西。邓布利多说吐真剂没用，但可能有别的东西，魔药或魔咒……”
除了想怎么对付斯拉格霍恩，哈莉还在尝试去有求必应屋找到马尔福正在谋划的内容的证据，但是什么也没有发生。她试了“我需要看看德拉科·马尔福在你里面做什么”的各种变化形式，最后不得不承认赫敏可能说得有道理，那间屋子并不会给她提供这样的帮助。她沮丧而恼火地赶去上黑魔法防御术课，在路上脱下隐形衣，塞进了书包。
“又迟到了，波特，”哈莉匆匆跑进点着蜡烛的昏暗教室时，斯内普冷冷地说，“格兰芬多扣十分。”
哈莉对斯内普怒目而视，冲到金妮旁边的椅子上坐下。班上半数人都还站着，在拿书和整理东西，她并没有晚多少。
“开始上课之前，我想看到你们的摄魂怪论文。”斯内普说着漫不经心地一挥魔杖，二十五卷羊皮纸升到空中，在他桌上整齐地落成一堆，“我替你们希望，这次比那篇抵御夺魂咒的狗屁不通的东西好些。现在，请打开书，翻到――什么事，斐尼甘同学？”
“先生，”西莫说，“我有个问题，怎么区分阴尸和幽灵呢？因为《预言家日报》中提到了阴尸――”
“没有这回事。”斯内普用不耐烦的语气说。
“可是先生，我听到人们说――”
“如果你好好读了那篇文章，斐尼甘同学，就会知道所谓的阴尸只是一个臭烘烘的小偷——蒙顿格斯·弗莱奇。”
“斯内普跟蒙顿格斯不是一边的吗？”哈莉小声问金妮和赫敏，“蒙顿格斯被抓起来了，他不应该难受吗？”
“波特似乎对这个问题有很多话要说，”斯内普说着突然朝教室后面一指，黑眼睛盯着哈莉，“让我们问问波特，如何区分阴尸和幽灵。”
全班都回头看着哈莉，她急忙回忆那天晚上去拜访斯拉格霍恩时邓布利多说的话。
“呃――这个――幽灵是透明的――”
“哦，很好，”斯内普撇着嘴，用一贯的讥讽语气打断了她，“对，显而易见，近六年的魔法教育在你身上没有白费，波特。幽灵是透明的。”
潘西·帕金森发出高声尖笑。还有几个人也傻笑起来。哈莉深深吸了口气，镇静地说了下去，尽管她已经感到怒火中烧：“幽灵是透明的，但阴尸是死尸，是吧？所以它们应该是实心的――”
“五岁小孩也能讲出这些。”斯内普讥笑道，“阴尸是被黑巫师的魔咒唤起的死尸。它没有生命，只是像木偶一样被用来执行巫师的命令。而幽灵，我相信大家现在都已知道，是离去的灵魂留在世间的印记……当然，正如波特英明指出的那样，它是透明的。”
“但，哈莉说的是最实用的区分方法！”