，不需要家长的回报。但是家长非常坚持，他说这是他们一家人的心意，希望教师能够收下。教师看到家长的真诚，最终还是收下了这份礼物。然而，从那以后，家长对教师的期望越来越高。他希望教师能够更加关注自己的孩子，甚至希望教师能够为孩子提供一些特殊的照顾。教师感到非常为难，他不知道该如何满足家长的期望。他开始后悔当初收下了那份礼物，因为这份礼物让他陷入了一种尴尬的境地。
这个例子再次说明了接受弱者的好可能带来的后果。我们在面对弱者的好时，一定要慎重考虑，不要轻易接受。如果我们不得不接受，也要及时与弱者沟通，明确双方的期望和责任，避免产生不必要的误解和矛盾。
感悟，
接受弱者的好，代价会很大。我们要认真思考这个问题，以正确的方式去处理与弱者之间的关系。让我们在保持善良的同时，也学会保护自己，共同创造一个更加和谐美好的世界。
好了，这节课已结束。如果你听完这节课之后，最好不要着急去听下一节课先。
停两分钟左右，自己回顾一下，看看自己能感悟到多少？如果没感觉可以再听多一次。
再次听了再不懂的话，你再选择听下一节课吧。
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