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第一千二百七十四章 核心是资源争夺(2 / 2)

育体制改 革群策群力云云。

接下来,是基础教育 司的一个处长引用最新的统计数据,介绍了一遍我国基础教育的现状。

然后,就是不同身份来宾代表的发言了。

每个人的立场不同,发言中夹带的私货自然不一样。

有介绍当地教育、教学成果的,有呼吁提高基础教育设施的投入,有提议给公办老师涨薪的,有为素质教育张目的

最奇葩的是,有个教材出版商的代表,就光明正大地诉苦。

说什么物价上涨得厉害,印刷的油墨、纸张、人工等投入都在涨价,他们的教材售价也应该根据市场环境来调整。

这不,庄鑫年等领导听到这话,都想把这个出版商的代表叉出去了。

什么人嘛?

一点眼界力都没有,也不看看今天这个研讨会的主题是什么。

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