《开学第一课》节目组的公告算是给这件事画了个句号。
整体来看，评论是好的。
网友们纷纷在公告下方留言，表达对节目组决定的支持和赞赏。
“节目组做得太对了！《少年华夏说》这样具有重大教育意义和精神价值的作品，就应该被好好保存，绝不能被商业化玷污。这不仅是对教育的尊重，更是对全国广大青少年的负责。《开学第一课》一直以来都是孩子们成长道路上的重要指引，这个决定让我们看到了节目组的坚守和担当。” 一位家长网友深情地留言道。
“真的很欣慰看到节目组能够坚守初心，不被金钱所诱惑。在这个物欲横流的时代，这样的坚持难能可贵。希望《开学第一课》能继续为孩子们带来更多有意义、有价值的教育内容，让孩子们在良好的氛围中茁壮成长。” 另一位一直关注教育节目的网友评论说。
“《开学第一课》一直都是我家孩子每年开学必看的节目。这次孙云浩的作品更是给孩子们带来了深刻的触动。希望以后能有更多这样优秀的嘉宾和作品出现在节目中，让孩子们在欣赏美的同时，也能收获知识和成长。” 一位学生家长充满期待地留言。
“节目组的这个决定让我们看到了教育的本质不是追逐利益，而是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。《少年华夏说》将成为孩子们心中的一座灯塔，照亮他们前行的道路。” 一位教育工作者网友留言表达了对节目组的敬意。
不过越是这样，越是拔高了《少年华夏说》这幅作品的价值。
从文章层面来说，文字激昂澎湃，充满着对少年的激励与期望。
它以生动的语言描绘出少年们肩负的历史使命和责任，让读者仿佛能看到一群朝气蓬勃的少年，怀揣着梦想与勇气，在新时代的浪潮中奋勇前行。
每一个词句都饱含着深厚的情感，既有着对祖国的热爱，也有着对未来的憧憬。
它不仅仅是一篇文章，更是一种精神的象征，激励着无数青少年为了国家的繁荣富强而努力奋斗。
文章中所传达的价值观，如勇敢、坚毅、拼搏、进取等，正是当下青少年所需要培养的品质。
它为青少年们树立了榜样，让他们明白自己在国家发展中的重要地位，从而激发他们的爱国热情和奋斗精神。
《少年华夏说》的价值不仅仅在于其文学性，更在于它对青少年成长的积极影响。
它是一篇能够触动心灵、引发思考的佳作，将在很长一段时间内持续发挥着它的教育意义。
从书法层面来说，“瘦金体” 在孙云浩的笔下展现出独特的魅力。
其笔画瘦劲有力，如铁画银钩般刚硬中带着细腻，每一笔都仿佛蕴含着无尽的力量。
字体结构独特，既有着严谨的法度，又不失灵动之美，给人以强烈的视觉冲击。
这种字体风格不仅体现了孙云浩精湛的书法技艺，更展现出他对传统书法艺术的深刻理解和创新精神。
“瘦金体” 的《少年华夏说》书法作品，将文字的力量与书法的美感完美融合。
观者在欣赏书法的同时，也能更深刻地感受到文章中所传达的精神内涵。
书法作为一种艺术形式，具有独特的感染力和表现力。
孙云浩的这幅作品，以其高超的书法艺术水准，为《少年华夏说》增添了更为丰富的艺术价值。
“无价之宝！”这是某位文学教授在群里发的点评。
紧跟着又把林兆国拉了出来：“老林，别跟个缩头乌龟一样，一直缩着头不说话，我都有哪些家底，你最清楚不过了，看上哪个随便你拿，你那两幅作品，随便匀一幅给我。”
响应他这句话的教授，瞬间又多了起来。
他们清楚，《开学第一课》上的《少年华夏说》是没办法通过特殊渠道得到了。
孙云浩他们又不认识，这样一来，林兆国手上带着孙云浩署名的作品就变得尤为珍贵起来。
要是林兆国只有一副，他们还不至于这么费劲吧啦的夺人所爱。
但林兆国有两幅，这性质就不一样了。
其实，大家都有一个心照不宣的点：
——《明月几时有》的作品价值还在《少年华夏说》之上。
因为那首词，经过大家这段时间的赏析，普遍认为比《月上枝头》还高明。
其中的“但愿人长久，千里共婵娟”，绝的不能再绝了。
这样的句子，如果放在古代，必定会成为流传千古的名句。
它不仅意境优美，情感真挚，更蕴含着深刻的人生哲理。
如果能在《明月几时有》被世人知道之前，得到这幅作品，那对于这些文学教授们来说，无疑是如获至宝。
只可惜，他们的话，林兆国统统选择性的忽视。
换？
换什么换！
他是那样的人嘛！
这两幅作品，他现在可宝贵着呢，就算是天王老子来了，他也不给。
不过，他现在又有烦心事了。
因为他了解到，真有几位老教授“杀”到江宁来了，目的地，他的家。
他现在着愁着如何跟他们见面。
“要不我出去躲几天？”
他这话遭到了他老伴苏玉珍的埋怨：“让你得瑟，这下好了吧，看你怎么处理？躲几天，你逃得了和尚逃的了庙吗？”
在林兆国想着如何对付这些上门的老家伙时，围脖上，《歌手》官博官宣了参加“巅峰之夜”的往季歌手。