第二十三章 吻痕（2 / 2）

0岁的大环境下，他并没有年长迟音太多。

可看着面前的小向导，他还是不由自主的像对待自己学生们一样。

温和、宽容、慈和，哪怕是生气也带着劝诫的意味。

他想，如果能把这个误入歧途的向导孩子带回正道，也是他的荣幸。

迟音心里哂笑。

老师？

听到这句话，她并不意外。

在原著剧情里，男主也曾经念及原主为实验献身的行为，希望原主当他的好学生，还想让原主迷途知返。

可惜，因为原主屡次冒犯作死，最后，他在心里无情的抛弃了这个无药可救的学生。

迟音停下对剧情的回忆，“好的，老师。”