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第58章 “居然给我送《钟》?这是人?”(2 / 2)

这段时间事情有点多,哪怕和温妮一起出入,也基本都是在排练。

有了时间,自然赶紧摸鱼。

只不过,李灿并不知道,就在自己离去的短短片刻,陈罡便由激动变成了暴躁。

众所周知。

演奏家注重的可不是“会弹”。

而是“弹的好”。

音准,节拍,速度,情绪,色彩,强弱,渐变,音色,整体音响效果,技巧的流动性与完整性,个人的解读与表达。

这些被大众所忽略的音乐信息,其实反而是最重要的。

演奏家对乐曲所有细节重新解构,融汇贯通后演出。

才会让观众们能从这些细节的处理中,听的出好坏,是否有感情,是否动人。

让陈罡狂喜的,和令其暴躁的原因如出一辙。

超技是真的超,技术疯狂上强度的同时,他甚至还在强调歌唱性与音乐性,色彩,以及情绪。

叮咚

一条来自于李灿的短信更是让陈罡血压飙升。

大儿至,爸爸去玩了,你好好练,哦对,后天就是晚会演出,曲目也别忘记,出丑了我就给你录下来在工作室循环播放,大家一起嘲笑你】

咚咚咚!

钢琴传来一阵不和谐的音程,仿佛有人在砸键盘。

“焯!!”

说说演奏练曲的阶段,就不占据正文了。

首先呢,是视奏,然后对音准,记旋律和弦,技巧运用,弹下来以后逐渐形成肌肉记忆,弹顺了,也差不多能背谱了,基本进入第一阶段。

第二阶段,则是开始重新看谱,这个时候看的就不是音了,而是要注意如“行板”“柔板”的标记,“充满感情的”“充满激情的”情绪标记,以及强弱音,渐变,色彩,磨练颗粒度之类的内容,然后逐渐再次背谱。

第二阶段和第一阶段,就是业余与专业的区别。

差距巨大,一听就知道是专业的还是业余的,情感表达相差极高。

第三阶段,则是进入了演奏级更深层次的范畴。

这个时候就需要理论基础了。

重新看谱,曲式分析。

开始对整首曲子的所有细节进行解构,重组,去解读作品深层次的内涵,含义,然后根据自己的理解,进行自己独有的表达。

这个程度,才能称为合格的演奏家。

背谱,记谱,这个顺序是要循环三遍以上的。

(本章完)

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