当前位置:天然小说>玄幻魔法>我在东京种神树> 第425章 大副本时代
阅读设置(推荐配合 快捷键[F11] 进入全屏沉浸式阅读)

设置X

第425章 大副本时代(2 / 3)

之类:虽然这麽说有些自夸的嫌疑,但是少女对『战斗』还是颇有信心的。

也只有这个时代,才能发挥出她原本毫无用处的天赋。

但这一次:

「什麽?前往咒术高专参加实验?!」

「校长你在想什麽啊,那里随便来个学生,都能秒杀我吧?」

面对高声抗议的少女,秃头的校长无奈的扶了扶眼镜。

「冷静点,日暮同学。」

「虽然高专那边没有说具体情况,但肯定不是让人去参加『交流赛』。

高专那边只是给了一个『名额』,只说是参与实验,内容一丝都没有透露;

文京区的所有学校都得到了数量不一的名额:原本这种名额,肯定是优先让『内部成员』使用。

但这种未知的情况下,谁敢让自己的子嗣上?

超凡世界的实验,风险可是不小的,

所以各个学校,纷纷派出优秀的『体育生』:而少女所在的学校,就准备派她过去。

「哎?」

「听起来好可疑~,

「那是堂堂『咒术高专」,还能害你不成?!」

将少女的话压下去,自己也觉得『可疑」的校长补充了一句。

「别抱怨,回来之后学校的『超凡锻炼室』,让你每天优先使用半个小时。」

「校长,一言为定!」

刚才还满脸不情愿的少女,瞬间来了精神。

「去吧,去吧。」

对于这个未来有很大概率自主成为『超凡者』的学生,只是普通人,已经六十多的校长给足了优待。

只是如果他知晓这次『实验』的内容,一定会因为没有让自家孙子去;

而痛心疾首到极点。

「这里就是咒术高专!」

刚下车,元气满满的少女戈薇,就急不可耐的打量眼前的建筑。

「果然如传说中的那样,连校门都是用的超凡材料:我们学校连一截超凡树枝都不让人靠近~~」

「咳,

身后传来指导老师的咳嗽,提醒戈薇别丢了『母校」的面子。

怎麽说也是文京区,也就感慨一番使用『超凡材料」来制造大门的奢侈;在上前交涉的老师招手中,少女踏入这间学校。

「好厉害,」

一路行来,少女戈薇所见之人。

不是气势沉稳的大人物,就是意气风发的年轻人;

虽然『年龄』明显超标,但他们的实力却让普通人不敢多嘴:全都是超凡者!

真正狼级不如狗,虎级满地走。

除了这间学校中,那些明显不像学生的『初代学生』之外,一路上能看到不少老师,带着穿各色校服学生的组合,而且看他们前进的方向,竟然都是同一个去处。

「这些人,也都是来参加实验的吗?」

「应该是吧,戈薇,来这边。」

带她过来的老师也不清楚,不过还是那句话:堂堂咒术高专,不管是进行什麽实验,代表的是整个岛国丶以及「那位」的意志,难道还能拒绝不成?

又没听说『那位』有什麽不良嗜好,再说了:

如果『那位』真想,整个岛国什麽东西不是双手奉上?

「哎?」

「你是...水杉国中的日暮戈薇?」

就在众多被老师带领的学生汇聚一处,走在咒术高专中时,旁边一名女高中惊讶的开口。

「是我,学姐是一「我是锦秋学园高中,枪术部的雪野五月。』

女高中生大大方方的伸出右手「如果一会儿能和你『组队』就好了。『

组队?

和对方握了握手,日暮戈薇一脸茫然,却又不好询问。

很明显,和什麽都不知道的她,以及她身后的水杉国中不同;这位高中学姐,明显是有『背景』的人。

嗯?

目光扫过另一边,

日暮戈薇看到了个熟悉的身影。

之前等公交的时候,遇到的那位咒术中专的少年。

这样的名门学子也来参与实验,看来不仅没有危险性,而且还是好事?

稳了!

很快众人来到一栋建筑中,

先是经过了严格的比对丶搜查之后,才让学生们进入下一个房间:至于老师,都在外面等候。

「同学们,跟我来。」

一名老师过来招了招手,领着一群或是已经收到风声,或是茫然无知的国中丶高中生踏入另一个房间。穿过一群穿着动力装甲的超凡者守卫的走廊,来到了:

一个绘制着密密麻麻黑色文字,三个一动不动的漆黑神秘人,站在三个角落的大厅。

和外面的高科技不同,一秒跳到了神秘风格。

这里是啪丶啪丶啪,

「各位同学,欢迎来到『传送大厅』。

清脆的拍掌声让众人下意识的转头:一个身影不知何时站在法阵中央。

别说其他没有注意的人,就连原本视线就在那里的学生,也不知道这个人是何时出现的。

但来人,他们都认识。

「啊!」

「是悠校长?」

「这样的大人物...」

不同学校聚集而来的学生们大吃一惊,好在都是少年少女,正是天不怕地不怕的时候。

虽惊不乱,安静的等待这位『校长』讲话。

「如你们所见,」

在一群学生注视下,悠指了指众人脚下的法阵。

「这是一个『飞雷神之阵』,用途是空间传送:对了,这可是岛国核心机密,你们出去时记得签一份保密协议,不然会被灭口的哦。」

??

不是校长,

我们也没让你解释啊。

「之所以告诉你们,是因为你们接下来会穿越到『异界』。

????

来之前,这些学生都有猜测过是什麽实验:测试某种术式的作用丶或者是某种修行方式的影响丶甚至

上一页 目录 +书签 下一页