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刚才说古景耀在幼儿园受欢迎的时候用的那个“也”字的意思，路上遇到的所有小朋友看到古景耀都会和他打招呼求贴贴。
即便是有些语言或者行动不方便的小孩子，也会用自己的方式和古景耀求贴贴，古景耀虽然并不一定都会满足他们贴贴的愿望，但都会有回应，可以看得出来，小小年纪已经有万人迷的潜质了。
福利院院长叫做赵芹，五十几岁，已经在福利院工作二十几年了，福利院里的每一个孩子她都认得出来，对古景耀印象更深刻，毕竟在福利院里，古景耀实在是一个非常特殊的孩子。
刘心宇老师看出赵芹工作很忙，也不想多耽误对方的时间，互相认识了一下，马上就进入了正题，当然他的语言是经过修饰的。
“赵院长，景耀在语言上很有天赋。我的老师是京华大学文学院的唐建林教授，他知道之后对景耀很感兴趣，希望能够见一见他。如果您同意的话，我希望这个周末带景耀去见我的老师。”
赵芹看起来明显有些惊讶，她一直都知道古景耀是个很聪明的孩子，也相信古景耀将来一定会成为一个非常优秀的人，但是确实没想到现在也才三岁的古景耀能够获得一位京华大学教授的青睐。
不过，赵芹也没有立即就相信刘心宇老师的说辞，毕竟这事听起来有点离谱，沉吟了一下，赵芹说道：“刘老师，我很感谢你对景耀的认可。不过我作为福利院的院长，需要对福利院的每一个孩子负责，这件事情我需要考虑一下再给你回复。”
如果刘心宇说的是真的，那对古景耀来说当然是一个非常好的机会，赵芹是希望福利院的每一个孩子都能有更好的将来的。
古景耀拒绝被领养，而且非常聪明，赵芹知道福利院给不了他什么资源，但如果有一个京华大学的教授愿意教他，那就完全不同了。
但即便刘心宇是幼儿园的老师，赵芹也不可能完全信任一个第一次见面的人，让他把福利院的孩子单独带出去，毕竟古景耀那么聪明，长得又好看，就算刘心宇有什么坏心思也不奇怪，那样的话古景耀就危险了。
就像赵芹刚刚说的那样，她需要对福利院的每一个孩子负责。
在做出决定之前，她需要先查一查，然后才能给刘心宇答案。
刘心宇当然是希望赵芹能够答应的，因为不管是他自己还是他的老师唐建林教授都对古景耀梦中学到的语言体系非常感兴趣。
不过他也知道，这个时候他要是多劝，反而会让赵芹更加警惕，因此只是说道：“应该的，那我就等赵院长您的消息了，我留个号码给您吧？或者您有了决定让景耀跟我说也行。另外，如果您不放心，到时候可以安排一个人跟我一起去。”
他这样说，赵芹倒是觉得可信多了，不过依然没有立即答应，只是客客气气地留下他的电话号码，然后把人给送了出去。