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么,怎么考,你怎么答能拿更多的分,甚至怎么去取悦阅卷老师。
最近老班和各科老师都在讲这些所谓的高考小细节,也即是针对性。
“我知道不会考,但刷到了这题了,不会做,看不懂,心里不舒服,想把它搞懂,你要是也不会,就算了,我回头问老师。”许江河继续细节拉满。
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