上初中三年级了，他正在努力备战中考。
苏亭只看了前面几行字，随手扔在一旁，继续低头刷政治题：“好幼稚，都是假的，都多少年了，还有人玩这个啊？”
苏塔说：“万一是真的呢？”
“我以前也收到过，什么都没干，我有发生过什么吗？”
苏塔倚着书桌仔细想了想，这些年来苏亭过得简直不要太好了，平时一副吊儿郎当的样子，却总能在最关键时候拿到最好的成绩，健健康康没有受过伤，父母也没有训斥过他。
“好了，出去，别妨碍我做作业。”
第二天她回到学校，开始观察这封诅咒信是谁给她的，她不再关注信的内容真假，此时此刻她更想推理出是谁在诅咒她。
“我听说，咱们班有人收到诅咒信了。”
前桌的常晓然跟同桌聊起八卦，“诅咒信”三个字牵动了苏塔的神经，她的心思完全不在数学作业上，手中握着的笔在本子上方一动不动，竖起耳朵悄悄往前靠近一些，偷听他们聊天。
“诅咒信是什么？”
“收到这封信的人要按照信里说的去做，如果不做的话，就会倒霉，严重的话还会死掉。”
“这么可怕，谁发出来的？”
“没有人知道是谁发的，还好我没收到。”
“也是一大早来送信的吗？”
常晓然说：“不是不是，诅咒信得下午太阳快下山的时候送出去，不然不灵，还会反噬。”
“什么是反噬？”
常晓然像百科全书一样，不停科普：“反噬就是如果不按照里边说的去做，所有的倒霉事情都会发生在自己身上。”
苏塔盯着黑色水笔下的数学本子，再瞧瞧别人摊在桌面上的作业本；作业本子是学校统一发的，大家都用一样的学科本子，被撕下一页的本子肯定有痕迹；
当天，苏塔在讲台上的值日生排表里看到一份名单，收到诅咒信的当天都有哪些卫生员；林小雨的名字映入眼帘，她预测到的名单里也有林小雨，她不喜欢苏塔一事人尽皆知。可她不死心，想要把真正的“凶手”揪出来。
苏塔正好是数学课代表，她把目光瞄准在明天收作业上，她需要在把作业本交给老师的路上腾出时间，看看到底是谁的本子被撕下过。还有对笔记，这个除了数学本上，平时还能观察。
她争分夺秒，不放过任何一个机会，把身边的所有人都观察了一遍。她并不在乎诅咒信是真是假，她想要揪出那个人，进行“报复”。
一种刺激的高昂的，能让人兴奋的报复心理。
晚上，苏塔躺在床上反复看那封诅咒信，突然间，她发现在灯光下，“给苏塔”的苏塔二字下面有不一样的笔记。她放在床上看，才发现整封信只有她的名字下面有一层白色的涂改液，她再拿起来照照灯，只看到一团黑线，明显是被黑笔涂改过，再覆盖上涂改液，写上新的名字，‘苏塔’两个字也和其他内容的字迹不一样。
看到这里，苏塔更兴奋了。
好家伙，剧情反转，没那么简单。
“一定是某个倒霉蛋收到诅咒信，直接改名字塞给我的。”
她起身，把每个怀疑的名字写在本子上，然后放进书包里。
一大早去上学，她就催促大家赶紧交作业，小组长们纷纷挨个收作业，很快，作业本就全部收齐摆在苏塔的书桌上。
她看着那一摞白色作业本，内心暗笑：哼，受死吧，妖魔鬼怪们。
她捧起作业本就往教室外走去，离开教室之后放慢脚步，先把作业本竖起来，看侧面钉线处，看到有两本都有被撕过的痕迹，她抽出来，翻到被撕的那一面，从口袋里拿出诅咒信摊开，对比裂痕。
第一本作业不是。
她抽出第二本，正在对比的时候，背后有人拍她肩膀，吓得她立马把作业本盖上。
“苏塔，你干什么呢？”
苏塔回头，把作业本紧紧搂在怀里：“刚刚作业本掉地上了。”
邢珊珊说：“我帮你。”
“不用，我自己就行了。”
苏塔快步走开，走到教师办公室楼，数学老师的办公室在三楼，她站在楼下，环顾四周，迟迟不上去。
她再打开那本作业本，比对了一下，字迹一样，撕下的裂痕也对比上了。
苏塔窃喜，兴奋的合上作业本，看到封面写着：周铭。
他是班里最调皮的一个男生，他最喜欢写情书，除了1班的女生，他给其他5个班级的女生都送过情书，大家都说他广撒网，钓大鱼。他也是一个很小气的人，他写情书都是用铅笔写的，从来没有用圆珠笔或者水笔，一旦送出的情书有被退回的，他会用橡皮擦把上面的女孩子名字擦掉，重新写上一个新的名字。看起来真诚又不容易被发现。
周铭明明有一张漂亮的脸蛋，五官长得比同龄的男生都精致，可是他偏偏留着锅盖头，显得整个人呆蠢呆蠢的。他的身高也是班里最高的一个，从小学一年级到现在，他经常被老师安排坐在最后一排。
苏塔细想，她跟周铭并没有什么矛盾，甚至因为苏塔是数学课代表而经常讨好她；加上白色涂改液部分改过名字，那接下来就应该从与周铭不和的人下手调查。
苏塔回到教室，心事重重，对周围的人审视了一遍又一遍。
当她抬起头看到黑板右下角的值日表格时，目光定在自己的名字上。苏塔转头问邢珊珊：“今天的值日表是谁写的？”
“班主任叫我写的。”邢珊珊笑着说：“好看吧，我还画了花。”
苏塔看着那一朵朵不同颜色的五