习惯以高高在上的姿态数落文三班，学生们见怪不怪，懒得跟他计较。
连罗晓茹都发现，江鹏有意针对这个班，尤其从期中考试结束后。
“呵呵，在台上笑得还挺开心，觉得特光荣是吧？”江鹏掸了掸袖口的粉笔灰，眉毛挑起，“也是，毕竟你们这辈子不可能是因为被表扬而站到那里。”
此言听着刺耳，不过文三班学生私下达成一致，不管江鹏说什么，就当是疯狗乱吠，不理会完事。
江鹏冷言冷语了几句，最后以“幸好我不是你们班主任”收尾，开始讲课。
罗晓茹顺其自然冒出“幸好我以前从来没遇到过这种老师”的念头。
如果把文三班的学生称为捣蛋鬼，那江鹏是当之无愧的“鬼见愁”，一群文科生，上历史课比上数学课还难受。
班里笼罩着无形的压抑，只有课代表和个别学生回应江鹏的讲课，其余人完全提不起精神。
课堂闷得无聊，一些活跃分子蠢蠢欲动，想办法找乐子。恰好今天江鹏后脑勺有一小绺头发翘起，像是鹦鹉头上卷起的毛，趁他背身写板书时，男生们挤眉弄眼，打着好笑的哑语。
雷轩竖起一根食指立在头顶，模仿江鹏，用口型道“像不像天线宝宝”。
他的举动充满滑稽感，引得周围同学发笑，大家又不敢笑出声，有人憋红脸，还有人假装咳嗽。
紧绷的气氛刚有所松弛，紧接着不等雷轩反应过来，已经被江鹏抛出的粉笔砸中脑门，对方力道不小，雷轩捂住额头，吃痛地低呼一声。
“要玩滚出去玩！这是课堂，不是你胡闹的地方！”江鹏眼神锋利，狠狠的语气。
用凶神恶煞形容此刻的他也不为过。
雷轩自知理亏，一声不吭埋着脸揉脑袋，其他同学也心虚不已，低下头假装看书。
罗晓茹心累：一群不让人省心的家伙。
江鹏极注重个人威严，加之他本来就瞧不上文三班，雷轩的行为显然激起他的怒火，江鹏绝不会善罢甘休。
“雷轩，教室放不下你了是不是？就显着你了？”
他将教材摔在讲桌上，荡起一层粉笔灰，低气压弥漫，前排的同学都不敢抬手捂鼻，只好减小呼吸的幅度。
雷轩时常被各科老师点名，之前也受过江鹏的批评，他以不变应万变，表面无动于衷，内心默念“不听不听王八念经”。
“你看看你自己有没有点学生的样子？每天到学校来混日子，你难受，老师看见你也心烦，你干脆和家里商量下，退学算了，在家好好玩，没人管你。”江鹏皱眉，不耐且厌烦的语气。
雷轩没忍住，小声为自己辩解：“我怎么不像学生？”
他无意顶嘴，真心替自己委屈，总不会只有上课老实规矩听课的才配叫“学生”吧？
如果此刻换罗晓茹站在讲台上，她会回答雷轩“你最多是个小学生”。
只是这一句话，江鹏觉得受到挑衅，声调不由再度拔高：“给你脸了是不？”
他眼睛瞪得浑圆，眼珠随时都能掉出来一样，隐约可见红血丝。
同桌用脚踢了踢雷轩，示意他别再说话，江鹏已然变身疯狗模式。
“我他妈怎么就摊上这种学生了？不知道造了什么孽。”江鹏失□□粗，胸口压着无边怒火，似乎早已忍无可忍。
他用手指着雷轩：“你不想在这待，趁早滚出去，别当害群之马，你自己败兴就算了，还连累全班和你们班主任，你是个什么玩意儿？”
江鹏有些控制不住自己的情绪，脱口而出的话早已背离批评教育的范畴。
雷轩无语地朝旁边转了下脑袋，憋屈窝火。
“看你那德行。”江鹏冷笑，“也不怕遭雷劈。”
江鹏放下最后一丝遮掩，体面尽失，将自己对雷轩的厌恶明晃晃地亮出。
全班同学包括罗晓茹在内，齐齐愣住。