听到这名字，杨绘绘突然支棱，在林游语一脸嫌弃的目光中坐正，双手放在膝盖上，一副洗耳恭听的模样。
毕竟她只是从周围人的反应来判断，原主是个类似恶女的人设，基本上是恃强凌弱、特讨人厌的那种，或许有些大人会觉得这是小孩子不懂事，但不重要，关键是名声差。
而那能让这样的人疯狂追求，还宁可当变态也要得到的男人，这多让人感兴趣啊。
她脑袋里晃过一堆漫画情节，咂咂嘴，惹得一旁林游语扶额叹气。
老师眼里藏不住的羡慕，感受到了她的八卦魂，又继续说：“他啊，今年才18岁，只比杨绘绘同学小一个月，但是两年前就觉醒了刻印，提前进入学院学习，除去他是个妙笔生花刻印......”
他留悬念似的停顿了一会儿，吊足胃口：“他还是战斗天才。”
“我们都知道刻印持有者的能力不同，大致可以分为传统的三类，综合、战斗、辅助，妙笔生花就是属于综合类的，通常即使要跨专业，也只是在原本的分类里跨，柳决以妙笔生花刻印直接跨到三类中的另一类，在当时学院看来，真的非常大胆。”
“你们知道最稀有的妙笔生花要同时兼顾战斗，甚至还能打出成绩有多难吗！”
中年人扒住方向盘，仰头骄傲地哼哼两声，仿佛这个荣誉是自己的一样，但等了半天，他都没听到两人的惊呼声。
睁开眼，见他们面色平静，呼吸稳定，眉目间透露着清澈的愚蠢。
开什么玩笑，上一届小孩听到这事可都大为震撼，并高喊一定会好好学习的啊，视柳决为人生偶像，怎么这两个没被激励到呢。
他顿时无语：“两位同学，这可是真正的天才！百年难得一遇的，他未来甚至能进诺亚的军队，指不定还是S军。”
微风拂动刘海，杨绘绘额了一声，挠挠脸：“老师......”
“你说。”
“我也是妙笔生花啊。”
“......”
没等他接着反驳什么，前座的林游语也学着杨绘绘的样子，拿腔拿调地开口：“老师......”
“你也说。”
“我才16。”
意思是我也提前两年觉醒，没什么大不了的。
“你才16？？”老师猛转头，上上下下重新将男生打量一番，啧啧称奇。
但他还是想强调些什么，杨绘绘和林游语对视一眼，在他张嘴前默契开口。
“我们也可以同时是战斗天才。”他们异口同声。
“你们、咳咳咳咳咳咳！！！”
老师一时间气结，止不住地咳嗽，露出龇牙咧嘴的崩溃模样，但又不知道该怎么跟他们解释天才有多天才，只能气得猛打灯，以此泄泄愤。
月光如水，风声渐弱，另一辆车也打了几个闪灯回复，不知说了什么，老师火似乎更大了，转而憋着口气闷头开车，不再说话。
其实杨绘绘也没懂天才到底有多天才，她也不知道什么战斗啊辅助之类的，纯粹是不知者无畏嘛。
那林游语呢？
她偏偏头，视线落在男生线条柔和的下颚上，四目相对，两人笑得眉眼弯弯。
那连林游语都这么淡定，想必柳决那所谓的天才确实是没什么吧。
她也不知道哪来的信心，总之就是觉得，可能也没那么厉害嘛。
本以为老师只是一时愤慨，过一会儿就好，没想到整整一个小时，他都没有再开口说一句话。
背景是茫茫无际的原野，周围沉闷的氛围让她有些坐立不安，远处越野车上传来欢声笑语，行速渐快，两边景物飞一般倒退，他们这车冷得像冻在冰块里似的。
谁让她和林游语刚刚合力噎了老师两句。
几度欲言又止，想要找点话题，但看老师虎着脸，她张张嘴，就怂了。
林游语却没任何负担，他把手臂搁上椅背，惬意地舒口气，扭头问道：“老师您刚才的意思是，虽然天赋是固定的种类，但其实可以通过后期训练其他的能力，比如战斗力的提升。”
或许是因为疲惫，男生话语里透着一丝慵懒的意味，轻飘飘的。
嘴上说着气，实际上作为老师，还是尽心尽力解答学生的疑问，并对林游语的融会贯通非常满意。
老师说：“是的，可以说，刻印只是你们的武器，最关键的其实是你们将要如何使用它，将它用在什么地方。”
“比如你的刻印是辅助，你磨炼额外的战斗技巧之后，辅助的能力可以直接加持给自己，或者更强大一些，就可以同时给己方所有人，而你拥有战斗技巧的话，在战场上的机动性会更强。”
杨绘绘恍然，在脑中的小本本里记下要点，随即发现......
如此看来，妙笔生花是最灵活的能力，几乎包含所有的刻印啊，这不就是纯粹的创造吗，神笔马良！！
当然，后来她终于知道，这时候的自己还是天真过头了。
不知不觉间，道路由平坦变成了稍微曲折泥泞一些的草原，越野车轻轻颠簸，星辰都躲在了云层后，杨绘绘百无聊赖地望着夜空。
而林游语不知突然想起什么，噌得起身，身手矫健地爬到后座，和杨绘绘并肩坐在一起。
他腿很修长，在宽大的运动裤里显得很纤瘦，越野车后座大，也不显得拥挤。
双腿交叠，他脑袋向后一靠，枕着椅背，两手垫在脑后，和杨绘绘以同一个视角看星星。
座椅下陷，听到动静，杨绘绘歪歪头，敏锐地捕捉到他眼里闪过一丝狡黠。