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遇见(2 / 3)

“你觉得呢?”林言淮秉持着“常怀敬畏之心”的心态,认真朝殿上的神佛合手拜礼后,反问她。

“我觉得······心诚则灵。”她也学着诚恳道,小心翼翼将平安符收了起来,“我再认真地拜一拜还来得及么。”

晚上在宿舍的时候,路画神神秘秘地翻出个针线盒,查了半天教程后,选了最简单的方法,在平安符的背面绣了一朵小郁金香,然后展示给林言淮看。林言淮看着那朵丑丑的小花,笑道:“怎么不绣朵桃花呢,这样保不准你的桃花运就来了。”

那时候她大三开学没多久,课业压力还不算大,有一些时间去继续做志愿者。于是没课的每周二下午就成了她固定的志愿者时间。她的志愿服务选了一家自闭症儿童的教育机构,叫做爱慧自闭症康复中心,学校的志愿协会这家机构常年合作,每周都会排时间表安排学生过来。

路画自从大一的时候偶然报名参加了一次这里的志愿活动后,就变成了一位固定的志愿者,没课的半天总会留给爱慧的孩子们。自闭症的孩子们大多有广泛性的发育障碍,具体表现出不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。这样的孩子们往往沉浸在自己的世界里,他们是很难与一个人熟悉起的。她刚来这里的时候,孩子们还不理睬她,到现在见到她有的孩子会过来抱抱喊她姐姐,甚至她要离开的时候会抱着她的腿不撒开。

这周二路画陪着孩子们上完最后一堂课,将孩子们一一交还给家长,便等着和同学们一起坐公交车回校。不过今天志愿协会的会长学姐也同他们一起来了爱慧,说是要为学生盖几张志愿者服务证明。她与学姐关系还不错,于是便陪着学姐一起去找陈校长。

来到校长办公室的时候,却发现办公室的门已经锁了起来。带她俩来找校长的刘老师打了个电话才知道,校长下午有事儿先离校了。

今天盖不了章,学姐明天又有课没办法来,路画想了想自己的课程表,明天下午只有两节课,可以下课后过来一趟,帮学姐个小忙,便提议道:“学姐,不然我明天下午帮你来盖章吧,我下午只有两节课,有时间过来一趟。”

“可以吗?不会麻烦你吗?”

“不会的,刚好今天我听康康的妈妈有讲说明天可能晚点来接他,我明天还能陪着康康一起玩。”康康是路画经常陪着一起上课的小男孩,今年四岁半,脸蛋肉嘟嘟的,被妈妈梳着可爱西瓜头,虽然很少讲话,但大部分时间都乖乖的。

“刘老师,明天我们可以来盖章吗,这些学生比较着急。”学姐问刘老师。

刘老师有些犹豫了一下,最终点了点头,“行,明天校长会在的。”

“不会打扰到学校的安排吧······”路画看出了刘老师的犹豫,虽然有些奇怪,却还是以防万一询问清楚。

刘老师摇了摇头,“不会的,没关系,明天你来找我就好。”

“谢谢刘老师,麻烦您啦。”

“客气啦,是你们这群学生们帮了我们太多太多了,爱慧能发展到今天这样,离不开你们学校志愿者们的支持和帮助。”

顺利完成任务的大家一起返回学校。第二天路画便在下课后急匆匆背着自己的小书包坐了一路公交车,摇摇晃晃地在快要睡着的时候来到了爱慧。

学校里正在上课,院子里显得很安静,不过安静是极暂时的,没半分钟便听到音乐老师的声音响起来,在唱一首简单的儿歌《一闪一闪亮晶晶》。

今天下午好像是没有志愿者在,刘老师正在门口等她。她跟在刘老师身后路过教室的时候,看见教室内除了音乐老师之外,还有个人坐在钢琴旁,路画这才意识到原来从刚才起,学校里一直有钢琴弹奏的声音,在老师唱歌的声音之外,叮叮咚咚的清脆又温和的乐曲,给这个属于星星的孩子的学校带来了一份静谧的感觉。

陈校长在办公室内等她,见到她的时候还有些抱歉,朝她道歉:“不好意思啊小画,昨天我有些急事要办,没想到耽搁了你们。学校到这里距离这么远,还麻烦你又跑一趟。”

“不麻烦的,刚好今天来,也能再多陪陪孩子们。”路画忙不迭回答道。

陈校长一边盖章一边感叹道:“我们爱慧有过无数个志愿者来这里,虽然我们始终希望志愿者要能长久一些,这样才能让孩子们更熟悉,对孩子们的成长更好更有益。但这几年里,就数你坚持得最久了。”陈校长说完,将那些志愿服务证明交还给路画,“想陪孩子们的话,让刘老师带你去吧,我记得今天下午的安排是音乐课。”

刘老师却在这时补充了一句:“这会儿音乐课正在上课呢,这节课倒是不需要志愿者来陪着,我们也希望孩子们能够慢慢变得更独立一些,小画还是早点回学校吧。”

陈校长敲了敲脑袋,“瞧我这记性,既然如此,那小画早点回校吧,距离这么远,太晚了一个人也不安全。”

既然是学校的安排,路画只好乖乖答应。

再经过走廊的时候,音乐老师唱歌的声音不见了,钢琴曲已经从一闪一闪亮晶晶换成了她没听过的曲子。只是她刚要下台阶,却被一位小朋友冲上来抱住了腿。

她低头一看,康康正抱着她的腿,大眼睛眨呀眨,口中模糊不清地不知道在说什么。

路画蹲下身来,将康康抱在身前,纠正他道:“康康,讲话要一字一字来讲,不然姐姐会听不清楚哦。”

康康不理睬她,转而自顾自拽着她书包的带子。

音乐老师追出来,也蹲在一起哄康康回教室去,康康却始终不放开手,路画只好半环抱着康康,防止他做出其他举动受伤。

“也许康康是想让姐姐陪他。”有个男生的声音响

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