越来越多，早上那点破事也传进了所有人的耳。大家借着早读的幌子小声谈论着，不是顾及祝心而是顾及老师。
向葵听完担心地看了她一眼。
这时她已经背完《岳阳楼记》，正在本子上默写，神色平静，似乎丝毫没有影响到她。
不过向葵依旧注意到她本子上比平时重了几分的字迹。
墨水渗到第二页，少女的心思不由分说。
班里还有个默认的规矩，每次调动座位后，每一列自动成为一个小组，而小组长就是每列的第一个人，负责收其他人的作业。
午休时间，为了提高教学效率，老师会发一张自制卷，以数学和英语为主，题目略微有些难度，多数人直接放弃，等着别人写完了直接抄。
祝心是周围唯一一个能将题写完的。
但除了向葵，从未有人找她借答案抄，大部分时候都是向葵抄完她的其他人再找向葵借。
听着像是脱裤子放屁，但这是一种青春期特有社会契约。简单来说，谁找祝心借答案，谁就是背叛者。
向葵除外。